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    4．请仔细阅读下文，按要求回答问题．
    气候与热污染
    夏季的海边，海风轻拂，昼夜温差小，气候宜人．而夏天的沙漠，白天的气温可达到60℃，夜晚能降到10℃．
    气温不仅受自然条件的影响，还受人造环境的影响，城市的工业、交通和生活，每天都消耗大量的燃料．燃料燃烧产生的内能，只有一部分做了有用功，大部分散发到了周围空间，成为环境热源．电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱来向环境散热，造成工业热污染；汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时，都向环境散发热量；城市里过多的人口散发的热量也很可观…大城市散发的热量可达到所接收的太阳能的$\frac{2}{5}$，从面使城市的温度升高，这就是常说的热岛效应．
    （1）“海边昼夜温差小”的原因是什么？请作简要的分析．
    （2）从文中找出热岛效应形成的两个原因：
    ①燃料燃烧产生的内能，大部分散发到了周围空间
    ②工业热污染．

    分析 （1）“海边昼夜温差小”是因为水的比热容比沙石的大，在同样受热或放热的情况下，水的温度变化比沙石小；
    （2）两个造成热岛效应的原因：自然环境和人造环境的．

    解答 解：
    （1）因为水的比热比沙石的比热大，因此，在同样受热或放热的情况下，水的温度变化比沙石小，水起到了很好的调节气温的作用．所以海边昼夜温差小；
    （2）由短文内容可知，造成热岛效应的因素有：
    ①燃料燃烧产生的内能，大部分散发到了周围空间；
    ②工业热污染；
    ③现代化家庭设备工作时，都向环境散发热量；
    ④城市里过多的人口散发的热量．
    故答案为：
    （1）因为水的比热容比沙石的大，在同样受热或放热的情况下，水的温度变化比沙石小；
    （2）①燃料燃烧产生的内能，大部分散发到了周围空间；
    ②工业热污染．（合理即可）

    点评 对于给定材料，通过阅读材料回答问题，要认真阅读材料，答案大多数都包含在材料中，并且回答问题时，尽量采用材料中的语言．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．为探究音调高低与振动快慢的关系，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面．
    （1）拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是没有压紧钢尺；
    （2）如图所示，纠正了实验中存在的问题后，拨动钢尺，小华清晰地听到了钢尺发出的声音，接着她逐步减小钢尺伸出桌面的长度，进行了多次实验．实验中，小华的眼睛应该注意观察钢尺振动的快慢，耳朵应该注意聆听声音音调的高低，小华进行多次实验的目的是便于找到音调高低与振动快慢的关系，得出普遍性的规律．
    （3）根据所学知识可知，小华本次实验探究的结论应该为：物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，竹叶上水珠晶莹透亮，映出竹叶纹理“清晰”的像．这个像的特点是（　　）
    A．正立放大B．正立等大C．倒立放大D．倒立缩小

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．有形状不规则的甲乙两个物体，质量之比为3：2．将它们分别投入装满水的烧杯中均能完全浸没，已知溢出水的质量之比为2：1．则下列说法中正确的是（　　）
    A．甲乙两个物体的体积之比为2：1
    B．甲乙两个物体的密度之比为2：1
    C．甲乙两个物体的密度之比为3：4
    D．甲乙两个物体的体积、密度之比均为3：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．为了研究物体漂浮在水面上时的特点，某小组同学用甲、乙两种材料制成体积不同的若干块物块进行实验，甲材料的密度为ρ甲，乙材料的密度ρ乙，且ρ甲＜ρ乙．如图所示，他们让物块漂浮在水面上，测量并记录了物块的总体积和露出水面的体积，并将实验数据记录在下表中．
    材料实验物块体积露出水面体积材料实验物块体积露出水面体积
    序号（10-6米3）（10-6米3）序号（10-6米3）（10-6米3）
    甲1106乙681.6
    220127102
    330188306
    440249357
    5503010459
    ①分析比较实验序号1、2、3、4、5或6、7、8、9、10数据，可得出的初步结论是：同种材料的物块漂浮在水面上时，物块露出水面的体积与物块的体积成正比．
    ②分析比较实验序号1与7、3与8的数据，可得出的初步结论是：体积相同的不同材料的物块漂浮在水面上，材料密度小的物块，露出水面的体积大．
    ③他们分别分析了“露出水面的体积”和“物体体积”的比例关系，可以得出的进一步结论是：
    （a）同种材料的物块漂浮在水面上时，露出水面的体积与物体体积的比例相等．
    （b）不同材料的物块漂浮在水面上时，露出水面的体积与物体体积的比例不相等，且材料密度大的比例小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．为了测定玩具小车做匀速直线运动时的速度，某同学在实验过程中记录了在2.0s内小车从A经过B到C的实际运动路线（如图），利用测量工具及有关知识求：
    （1）小车2.0s内通过的路程是6.00cm
    （2）小车从A到B过程中的速度是3.00cm/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，比较游泳运动员运动快慢的两种方法中：甲图是用相同时间比较路程，判断运动员运动快慢；乙图是用相同路程比较时间，判断运动员运动快慢．在物理学中我们用速度描述运动快慢，公式为v=$\frac{s}{t}$，这种方法与甲图方法相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列不是电功率单位的是（　　）
    A．焦每秒B．伏•安C．千瓦•时D．千瓦

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图9甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
    （1）连接电路的过程中开关应断开．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

    （2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是C（选填字母序号）
    A．检查电路是否断路B．更换小灯泡C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为0.24 A，则小灯泡的额定功率为0.6W．实验中多次测量的目的是：测不同电压下灯泡的实际功率．

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