近几年来我市冬季蔬菜价格逐年攀升,但种植蔬菜的大棚数量却逐年减少,小刚调查发现,煤炭价格上涨是导致蔬菜成本上升的重要原因.为此小刚想,能否利用所学的知识对大棚进行节能改造,评估利用太阳能和电能为大棚提供能源的可行性.查询资料可知,本地区冬季太阳能集热管每平方米面积上每天可接收的太阳能是1.68×107J,煤的热值为3×107J/kg.请你帮助他完成下列计算,为小刚的评估提供依据.
(1)如果这些能量的90%被水吸收,可使多少千克的水从20℃升高到70℃?
(2)用集热管每平方米接收的太阳能替代煤,可节约煤多少千克?(煤完全燃烧)
(3)如果用3kW的电热器加热这些水,需要多长时间?(不计热散失)
(4)请写出一条太阳能的优点或缺点.
(1)如果这些能量的90%被水吸收,可使72千克的水从20℃升高到70℃;(2)用集热管每平方米接收的太阳能替代煤,可节约煤0.56千克;(3)如果用3kW的电热器加热这些水,需要84min时间.(4)优点:清洁、无污染、取之不尽等;缺点:受天气影响,不稳定等
解析试题分析:(1)水吸收的热量:Q吸=ηQ=90%×1.68×107J=1.512×107J,水的质量:=72kg.
(2)因为煤完全燃烧,利用Q=mq即可求得节约煤的质量:
(3)不计热损失,W=Q吸,知道加热功率P=3kW=3000W,电热器要工作时间:
(4)太阳能无污染属清洁能源,但受太阳光的限制.故太阳能其优点是:清洁、无污染、取之不尽等.缺点:受天气影响,不稳定等.故答案为:如果这些能量的90%被水吸收,可使72千克的水从20℃升高到70℃;(2)用集热管每平方米接收的太阳能替代煤,可节约煤0.56千克;(3)如果用3kW的电热器加热这些水,需要84min时间.(4)优点:清洁、无污染、取之不尽等;缺点:受天气影响,不稳定等
考点:热平衡方程的应用;焦耳定律的计算公式及其应用
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5秒内匀速上升lm。求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率。
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
做功除了有多少之分,还有快慢之分。请你用学过的知识回答下列问题:
⑴在图《向左走,向右走》的漫画中,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m。他们中,对物体做功的是_______(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______W。
⑵如图所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m。则小球在整个运动过程中,重力做了 J的功。
⑶甲、乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5 : 6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是 ,甲乙两人平均功率之比是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
关于温度、比热容、热量、内能,以下说法不正确的是
A.物体的温度越高,所含的热量越多 |
B.0℃的水没有内能,温度高的物体内能一定大 |
C.温度越高的物体放出的热量越多,温度不变的物体内能就一定不变. |
D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其原因之一是水的比热容较大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
冬季,汽车排气管附近常常“白气”滚滚,这是_________现象(填物态变化);液化石油气携带方便,应用广泛,已知液化石油气热值为,完全燃烧放出的热量只有60%被水吸收,将质量为5kg,初温为20℃的水加热到90℃,需要燃烧液化石油气 kg。
【c水=4200J/(kg·℃)】
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
汽车已进入百姓家庭,汽车发动机性能的好坏倍受人们关注.在汽车发动机的设计过程中,既要考虑能量的有效利用,又要考虑发动机的冷却问题. [汽油热值为4.6×107 J/kg,汽油密度为0.7×103 kg/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg?℃)]
(1)为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.5kg水在冷却系统中温度升高50℃,所吸收的热量是多少?
(2)10L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30min,可以释放出多少能量(假设汽油完全燃烧)?若发动机输出的功率为6×104 W,则此汽车发动机的效率是多少?(汽车发动机效率的计算结果精确到1%)
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
某家庭需要将2kg、10℃的水烧开,他们利用煤气灶烧水,燃烧了0.05kg煤气,水温变化了85℃.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)标准大气压下水的沸点为100℃.求:
(1)完全燃烧0.05kg煤气放出的热量;
(2)水烧开吸收的热量;
(3)煤气灶烧水的效率.
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
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风寒温度
人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时,在人体皮肤和周围空气之间,有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走。风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系,下表是在气温为5℃时,风寒温度和风速的关系。
风速(km/h) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
风寒温度(℃) | 5 | 3 | 1 | -1 | -3 |
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