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8.甲、乙两铁块,甲的温度是650℃,乙的温度是780℃,将甲乙接触后,这时(  )
A.温度从乙传给甲B.热量由甲传给乙
C.热量由乙传给甲D.甲、乙之间不发生热传递

分析 解决此题的关键是知道发生热传递的条件是有温度差,热量会从高温物体传向低温物体.

解答 解:
发生热传递的条件是必须要有温度差,这样热量才可以从高温物体传向低温物体,甲、乙两铁块,甲的温度是650℃,乙的温度是780℃,将甲乙接触后,热量由乙传给甲,故ABD错误,C正确.
故选C.

点评 本题考查了对热传递基本条件的理解,知道只有存在温度差,才会发生热传递.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R标有“1A 10Ω”的字样,当滑动变阻器的滑片P在最右端时闭合开关S,通过灯泡L的电流为0.5A,移动滑动变阻器的滑片P(在电路安全的情况下),下列说法正确的是(  )
A.向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B.滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.8A
C.R消耗的电功率范围是0.9W~3W
D.电路消耗的总功率范围是2.4W~4.5W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.图甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)图甲中只有一根导线的一个接头接错,请在错误处画“×”,并在图上改正.
(2)电路修改正确后,闭合开关前,将图中的滑动电阻器滑片调到最右端(选填“左端”“右端”“中间”).闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是C
A.更换小灯泡                        B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向左(选填“左”或“右”)端移动.某同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是10Ω.
(4)小天还想通过实验比较小灯泡“实际电流是额定电流一半时的电功率P1”和“实际电压是额定电压一半时的电功率P2”,但是老师告诉他,根据已有的实验数据和图象,就可以比较这两个电功率,小天认真思考后,很快得出结论:P1大于P2 (选填“大于”“小于”或“等于”) 
(5)完成上述实验后,小丽的小组又设计了如图丁所示的实验电路,借助实验室的器材,同样测出了小灯泡正常发光时电功率,请你完成下列实验步骤:
①接好实验电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点2(选填“1”或“2”)移动滑片,使电压表的示数为灯泡的额定电压U1
②滑片的位置保持不动,再将开关S1拨到另一个触点读出电压表的示数为U2
③小灯泡正常发光时功率的表达式P=U1×$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{R}_{0}}$.(用U1、U2、R0表示).

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16.小明和母亲一起到商店买服装,他在平面镜前0.3 m处试穿衣服,则他在镜中的像到小明的距离是0.6m.

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3.小郑同学利用手边的器材:天平和砝码、空玻璃瓶、足够的水、某种液体,顺利的完成了测量“某种液体密度”的实验.下面给出的是小郑完成实验时的第一个步骤,请你将实验步骤补充完整.(已知水的密度为ρ,待测液体足够多)
(1)用调节好的天平和砝码测出空玻璃瓶的质量m0,并记录在表格中;
(2)用调节好的托盘天平测量装满水后玻璃瓶的总质量m1并记录在表格中;
(3)用调节好的托盘天平测量装满液体后玻璃瓶的总质量m2并记录在表格中;
液体密度的计算公式:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ

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13.初三年2班某同学进行探究实验的电路如图1所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表.请帮她完成如下几项工作:

测量处ABC
电流0.56A0.26A0.30A
(1)比较上表数据,可以得出结论是:并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图2所示,出现这故障的原因是电流表正负接线柱接反了.

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20.在下列数据后面填上合适的单位:
(1)一张纸的厚度约为75μm;
(2)成年人正常步行时的速度约为1.1m/s.

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