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【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:

1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节_______A/B)的高度,调节它的高度是为了__________________.

(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出_________相等的水和煤油,分别加热相同的时间,为了得到实验结论,可以比较水和煤油 ____________

(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是___________.(答出一个即可)

(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区___,这是因为干泥土和水相比,___较小.

【答案】 A 酒精灯使用外焰 质量 升高的温度 该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相同时间内吸收的热量相等 温差大 比热容

【解析】解答:(1)组装实验仪器时,应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的A部分,使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热,然后再固定图中的B部分,这样可以避免重复调整;

(2)在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油升高的温度,得出结论。(3)由图乙所示实验可知,实验用同一烧杯用“水浴法”对水与煤油同时加热,该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等;

(4)沿海地区水多,内陆地区水少、干泥土多;因为水的比热容较大、干泥土的比热容小,白天,相同质量的水和干泥土比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小,内陆地区昼夜温差大。

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【题目】架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的温度随加热时间变化曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )

A.这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是被加热物质受热比较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃
B.由图乙知,M、N肯定都是晶体
C.由图乙知,M、N肯定都是非晶体
D.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体

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【题目】下列说法中属于声传递能量的是

A. 利用超声波除掉肾结石患者的结石 B. 利用超声波探测地下石油

C. 利用声呐技术、探测鱼群及沉船的位置 D. 给孕妇做“B,检查胎儿的发育状况

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【题目】小明向家里打电话,他主要依据声音的________ 听出是妈妈接的电话,妈妈说话声是由声带________ 产生的.

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【题目】在探究“电流与电压的关系”实验中,某同学将实物连成如图甲所示。

(1)实验电路中有一根导线连接错误,请在接错的导线上画“×”,然后另画一根导线使电路连接正确__

(2)连接正确后,闭合开关,发现电流表的示数几乎为零,电压表示数约为电源电压,其故障可能是__

(3)实验过程中,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所示为________A;

(4)根据表格中的实验数据,你能得出的结论是:_________ 一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_________

(5)此实验中,不能用小灯泡代替定值电阻进行探究,理由是_________________

(6)得出实验结论后,某同学还想利用本实验探究电流与电阻的关系,则应添加的实验器材有______实验中应保持______________不变,得出的结论.

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【题目】教室的窗玻璃是双层的,课间有同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示)。
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离,共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?
小明改进后,重做了实验,获得了如表中的数据:

(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的。
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是

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【题目】下列能用比热容解释的事实是( )
A.用力搓手后双手发热
B.吐鲁番地区昼夜温差较大
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D.生石灰加水温度骤然升高

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【题目】L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流

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