天花板上悬挂着的吊灯, 和 是一对平衡力。
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校初三下期第一次月度联考物理卷(解析版) 题型:填空题
将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带______________电,这是因为 ____________________.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市初三3月月考物理卷(解析版) 题型:填空题
在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置.将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g.烧杯质量为100g,活塞面积为7×10-5m2,g= 10N/kg,轮轴间的摩擦和细线重不计.则所测大气压的值应为 Pa.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市初三3月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,是由微颗粒(1~50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是( )
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A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校初二4月联考物理卷(解析版) 题型:实验题
下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
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实验次数 | 接触面 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N |
1 | 木板 | 5 | 4.0 |
2 | 粗糙木板 | 5 | 6.0 |
3 | 木板 | 10 | 8.0 |
4 | 木板 | 5 | 4.0 |
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作_______ _ __运动,并在此过程中读出弹簧测力计的示数。
(2)比较1、2两次实验数据,可以得出的结论是__________一定时,滑动摩擦力的大小与_________有关。
(3)比较1、3两次实验数据,可以得出的结论是__________ 一定时,滑动摩擦力的大小与__________成正比。
(4)比较________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校初二4月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识有关的是( )
A.汽车后窗贴有“保持车距”
B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”
C.社区内标有“禁止鸣笛”
D.交通规则写有“行车时系好安全带”
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校初二4月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是:
A.请驾驶员系好安全带
B.天干物燥,注意防火
C.雨天路滑,请小心驾驶
D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市初二3月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示,要求长木板水平放置.
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(1)实验中,通过调整砝码来改变F1和F2的大小.当两端砝码质量相等时,木块处于静止状态.此时若在右盘中再加入一个较小的砝码,木块理应向右运动,但实际操作时木块往往仍保持静止,这是因为 ,这时木块在水平方向受到的力 (填“是”或“不是”)平衡力,要避免这种现象产生,可将实验装置的木块换成硬纸片.
(2)实验中保持两端砝码质量相等,用手将硬纸片扭转一个角度,松手后,硬纸片将无法在此位置平衡而是发生 .实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是:两个力必须作用在 上.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省鄂州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于声音的说法中正确的是( )
A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能发声
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
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