分析 (1)由图知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=3,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{F3h}$×100%=$\frac{G}{3F}$×100%求滑轮组的机械效率;
(2)利用W=Fs求出总功,知道时间,再利用P=$\frac{W}{t}$求拉力的功率;
(3)不计绳重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G轮),可求动滑轮重力,再利用F=$\frac{1}{3}$(G+G轮)求提升700N重物时拉力大小.
解答 解:
(1)由图知,滑轮组有三段绳子承担物重,则s=3h,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{F3h}$×100%=$\frac{G}{3F}$×100%=$\frac{400N}{3×200N}$×100%≈66.7%;
(2)W总=Fs=F×3h=200N×3×2m=1200J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1200J}{10s}$=120W;
(3)不计绳重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G轮),
提升400N重物时,200N=$\frac{1}{3}$×(400N+G轮),
G轮=3×200N-400N=200N,
提升700N重物时,拉力F′=$\frac{1}{3}$(G′+G轮)=$\frac{1}{3}$×(700N+200N)=300N.
答:(1)该滑轮组的机械效率为66.7%;
(2)拉力的功率是120W;
(3)若用此滑轮组匀速提升700N的物体需要300N的拉力.
点评 本题主要考查了滑轮组的机械效率和功率的计算,增大提升的物重,机械效率发生了变化,利用好不计绳重和摩擦拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G轮)是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 轮船所受浮力变小,轮船排开液体的体积变小,轮船上浮一些 | |
| B. | 轮船所受浮力变大,轮船排开液体的体积变小,轮船上浮一些 | |
| C. | 轮船所受浮力不变,轮船排开液体的体积变大,轮船下沉一些 | |
| D. | 轮船所受浮力不变,轮船排开液体的体积变小,轮船下沉一些 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 把橡皮泥捏成不同造型 | B. | 进站的火车受阻力缓缓停下 | ||
| C. | 苹果受重力竖直下落 | D. | 用力把铅球推出 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 过程 | 在各次实验中,要控制钢尺露出桌面长度是为了控制它振动的频率一定. |
| 结论 | 由实验得出:物体振幅越大,响度就越大. |
| 过程步骤 | 实验中,小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像.他发现:蜡烛在b点成像最大. | ||||||||
| 表格 |
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| 物质 | 这种物质是一种晶体 | |
| 过程 | 该物质在BC段需要吸热,但温度保持不变. | |
| 方法 | 物质吸收的热量无法直接测得,可通过加热时间的长短来说明,这里运用的是转换法. |
| 过程 | 将空气压燃仪(如图)的活塞迅速压下去,看到棉花燃烧. 此过程中,机械能转化为内能. | |
| 结论 | 这是用做功方法来改变物体的内能. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽化 吸热 | B. | 液化 放热 | C. | 熔化 吸热 | D. | 升华 放热 |
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