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下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是( )

C

【解析】

试题分析:杠杆是简单机械,判断杠杆的省力与费力,应比较阻力臂和动力臂的长短.筷子的阻力臂比动力臂长,是费力杠杆。独轮车、启瓶器和羊角锤的阻力臂小于动力臂,是省力杠杆。

考点:简单机械, 杠杆

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东新泰放城镇初级中学初三上期片区竞赛物理卷(解析版) 题型:选择题

有若干个在各自正常的电压下都能正常发光的灯泡,把它们并联在同一电路中,它们相等的物理量是 ( )

A.亮度 B.电流 C.电压 D.电功率

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区十校初三12月联谊月考物理卷(解析版) 题型:选择题

下图所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是( )

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏靖江靖城中学初三1月独立作业物理卷(解析版) 题型:实验题

如图所示的下列情景中:

(1)如图(a)是子弹射穿苹果的情景,表明运动的子弹具有 能;

(2)图(b)是山区常见盘山公路,盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械——斜面,它的主要目的是使汽车在上坡时能 ;但不能省 ;

(3)如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得越 (选填“高”或“低”);

(4)如图(d)所示,如果合上开关,将出现 现象(选填“断路”或“短路”),除了两只灯都不亮以外,还会造成 的不良后果.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏靖江靖城中学初三1月独立作业物理卷(解析版) 题型:选择题

关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是( )

A.两个实验所采用的研究方法是相同的

B.两个实验多次测量的目的是相同的

C.两个实验的电路在课本中是相同的

D.滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷(解析版) 题型:实验题

“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示。

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择 (相同/不同)的小灯泡

(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有 (填序号)

(3)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 。

(4)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 。

(5)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否可以吗?说出你判断的依据 (先判断再写理由)

(6)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是

A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC

C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

(7)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是: 。

(8)利用图甲的电路和提供的电表,还可以做探究 实验

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷(解析版) 题型:填空题

如图,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻。当闭合开关S,A板上受到的压力F增大时,(1)电流表示数将 ,电压表的示数将 ;(2)此装置可做为压力计使用,为使压力增大时,压力计的示数随指针向右摆动而增大,应把 (填“电流表”或“电压表”)改装为压力计。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷(解析版) 题型:选择题

在图甲的四幅电路图中,与图乙所示实物图对应的是 ( )

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建龙岩小池中学初三上期教学质量监测物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“30? 1A”的字样,电压表量程为0~3V,则灯L正常工作时的电流为 A。若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是 。

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