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    如图所示，若滑动变阻器的滑片P向C端移动时，小灯泡变亮，那么应将N接（　　）
    分析：滑动变阻器要“一上一下”接入电路，而且滑片越靠近下面的接线柱时接入电路的电阻越小．据此连接判断．
    解答：解：灯泡变亮说明电流变大，电路中的电流变大，滑片要向滑动变阻器下面的接线柱靠近，根据题目中所说“滑片P向C端移动时灯泡变亮”，因此要接左边的C接线柱．
    故选B．
    点评：要明白滑动变阻器的正确使用方法：①要调节电流或电压可与元件串联；②滑动变阻器要“一上一下”接入电路，滑片越靠近下面接线柱时接入电路的电阻越小．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为6V，估计小灯泡的额定功率不超过1.2W．
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    （1）按图所示电路图连接图的实物图．
    （2）若滑动变阻阻器有A：“25Ω、2A”和B：“20Ω、1A”两种规格，此实验应选用
     
    （选填“A”或“B”）．
    （3）闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，电流表示数如图所示，则该小  灯泡的额定功率为
     
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?江西模拟）在物理实验中常用到等效替代法．例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条件不变时，该条支路中电流不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，因此可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻．
    在用如图所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法．其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大电阻大于Rx）．
    （1）根据实验电路图把实验报告中的主要实验步骤中的空白填齐．
    ①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大；
    ②闭合开关S1前，滑片P置于
    a
    a
    端（填“a”或“b”）；
    ③闭合开关S1；
    ④闭合开关
    S3
    S3
    ，调节P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I；
    ⑤先断开开关
    S3
    S3
    ，再闭合开关
    S2
    S2
    ，保持
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    的电阻不变，调节
    变阻箱的阻值
    变阻箱的阻值
    ，使电流表的示数仍为I；
    ⑥实验结果，待测电路Rx的大小为
    变阻箱的最后阻值
    变阻箱的最后阻值
    ．
    （2）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，在虚线框内画出用等效替代法测量Rx的实验电路图．（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小灯泡L上标有“8V  3.2W”字样，滑动变阻器的最大值为40Ω，R1的阻值为18Ω，求：
    （1）S、S1、S2均闭合时，电压表的示数为9V，求电源电压及R1上消耗的电功率；
    （2）当S1、S2断开，S闭合且变阻器的滑片移至最左端时，灯泡的电功率为多少？
    （3）断开S1、S2，闭合S，若接入电路中的电压表的量程改为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，为了保证两表均不超过量程，且小灯泡两端的电压不超过其额定电压，滑动变阻器的变阻范围为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    滑动变阻器变阻的原理是通过改变导线长度来改变电阻．小明同学为了探究电阻和导线长度的关系，他进行了如下实验．
    器材：一个定值电阻R0，若干横截面积相同的合金丝，两节1.5V新干电池，开关一只，0～0.6A电流表一只，0～3V电压表一只，米尺一把．
    小明实验得到了4组数据（见表），请你回答下列问题．

    （1）根据实验电路图和实验数据，选择合适的量程，完成下面实物图的连接．

    （2）读出第3次电流表和电压表的示数（如图所示），并求出合金丝的电阻，将示数和计算结果填入表格中．

    （3）通过上述实验数据可以得出合金丝的电阻跟长度
    正比
    正比
    关系，若合金丝的长度为2米时，那么其电阻为
    20
    20
    欧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某学生为了测量一物体的质量，找到一个力电转换器，该转换器的输出电压正比于受压面的压力（ 设比例系数为 k ），如图所示，测量时先调节输入端的电压，使转换器空载时的输出电压为0；而后在其受压面上放一物体，即可测得与物体的质量成正比的输出电压U．
    现有下列器材：力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻、干电池各一个、开关及导线若干、待测物体（可置于力电转换器的受压面上）．
    请完成对待测物体质量的测量．
    （1）为使力电转换器的输入电压可调，并且使电压的调节范围尽可能大，某同学设计了如图所示电路．若去掉ab导线，能否达到设计要求？说明理由．
    （2）简要说明按图电路进行测量的实验步骤，求出比例系数k，井写出待测物体的质量m与已知量、可测量之间的关系式．

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