【题目】如图所示的电路中, 为滑动变阻器, 、为定值电阻,且为电压恒定的电源当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,流过三个电流表、、的电流将发生变化,其变化量的绝对值分别为、、;电阻、、两端的电压也发生变化,其变化量的绝对值分别为、、则下列说法中正确的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据电路图可知,R0、R2并联后与R1串联,电流表A0测量R0中的电流,电流表A1测量R1中的电流(即干路电流),电流表A2测量R2中的电流;R0、R2并联,所以它们的电压始终相等,无论滑片如何移动,△U0和△U2的变化量相等,因此;整体可看作串联电路,串联电路中各部分电压之和等于电源电压,而电源电压不变,因此;故CD错误;因为R1>R2,由可知,△I1<△I2;值电阻当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路中的总电阻变大,由欧姆定律可知,干路电流变小;由可知,R1两端电压变小,则并联电路部分两端电压变大,由欧姆定律可知,通过R2的电流变大;因为干路电流等于各支路电流之和,通过R2的电流变大、干路电流变小,所以通过滑动变阻器R0中的电流变小,并且通过变阻器R0中的电流减小得更多,则;综上分析并结合并联电路的电流规律可知: 。
故选:A。
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【题目】如图甲所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器从a端向右移动的过程中,变阻器消耗的电功率与电流关系的图象。则该滑动变阻器的最大值是_____Ω,当滑片P移动到b端时,R0消耗的电功率是_____W。
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【题目】某同学用分度值为0.1cm的刻度尺测量某一物体的长度,四次测量到的数据分别是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm,则该物体的长度为( )
A. 1.295cm B. 1.30cm
C. 1.28cm D. 1.29cm
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【题目】如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下,能测出灯L1和L2两端电压的电路图,他们设计的电路图中_______图是正确的,_______图是错误的.
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【题目】在厨房里安装如图甲所示俗称“小厨宝”的电热水龙头,使用起来非常方便,旋转手柄S可处于冷水档a、温水档b或热水档c,它的简要工作电路如图乙所示,虚线方框内有“小厨宝”的两个发热电阻(未画出),温水档的发热电阻R1=44Ω,电源电压为220V.
(1)当S旋到b档位时,求通电10秒电流产生的热量.
(2)当S旋c档位时,水龙头的电功率为2000W,求此时发热电阻的总阻值.
(3)请你在虚线方框内画出发热电阻的电路,并连接到相应的档位和“c”点.
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【题目】物理兴趣活动课上,老师让同学们测一个已知额定电压为的小灯泡的额定功率老师提供的器材如下:电源电压恒为;一块电压表量程,分度值;量程,分度值;一个滑动变阻器,一个已知阻值的定值电阻的阻值小于该灯泡的电阻;三个开关及若干导线请你利用上述器材,帮助同学们设计一个实验,较精确地测出小灯泡的额定功率要求: 电路不可重组
(1)在虚线框内画出你设计的实验电路图;
(2)根据你设计的电路,写出主要实验步骤及需测量的物理量;写出灯泡额定功率的数学表达式用已知量和测量量表示
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【题目】实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做_______运动.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?________________________________________________________
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【题目】观察如图所示的漫画,下列说法不正确的是
A. 人看到的“水底”比实际的水底浅 B. 人看到的“水底”是虚像
C. 人能看到水底是因为光线从空气射向水中 D. 人产生了错误的判断是由于光的折射导致
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【题目】小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;
⑴小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板___(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
⑵改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在右表中,根据数据得出结论____;
⑶另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他__(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内。
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