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    30、小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
    （1）海波的熔点是
    48
    ℃，海波在熔化过程中处于
    固液共存状态
    ．（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）
    （2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法．
    （3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，
    然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？
    分析：（1）熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不变，处于固液共存状态；
    （2）实验中把海波放在小试管里，把小试管放在烧杯的水中采用水浴法加热．延长熔化时间，从酒精灯火焰上和烧杯中水的数量上去考虑；
    （3）海波熔化后升温缓慢了，反映了物质的吸热能力大小，这是由物质的比热容决定的．
    解答：解：（1）有小英记录的数据可以看出，从第4分钟到第7分钟海波的温度保持在48℃不变，这个温度就是海波的熔点，说明海波是晶体，此过程海波处于固液混合状态；
        （2）由于采用水浴法加热海波，可以增加大烧杯中水的质量或者将酒精灯火焰调小，来延长加热时间；
        （3）一般情况下物质吸热温度升高，放热温度降低，物质吸热或放热后温度改变的程度反映了物质比热容的大小．
    故答案为：（1）48、固液共存状态；（2）增加水的质量或增加海波质量或调小酒精灯火焰；（3）液体海波比固体海波的比热容大．
    点评：像这类实验题主要考查这样几个方面：①实验数据的分析，判断晶体还是非晶体，绘制温度--时间图象，找出熔点或凝固点；
    ②判断某个时间段物质所处的状态，熔化前固态，熔化过程中固液共存，熔化后液态；
    ③实验中需改进的地方，一般常考缩短加热时间的方法，也是从烧杯加盖、火焰、水量方面考虑．
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    温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
    （1）海波的熔点是
    48
    48
    ℃，海波在熔化过程中处于
    固液共存状态
    固液共存状态
    ．（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）
    （2）在图2中画出海波熔化过程中温度随时间变化的图象．
    （3）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法．

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    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
    （1）海波的熔点是
    48
    48
    ℃，海波在熔化过程中处于
    固、液共存状态
    固、液共存状态
    ．（选填“固态”“液态”或“固、液共存状态”）
    （2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法．

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    小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：

    （1）海波的熔点是    ℃，海波在熔化过程中处于            。（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）
    （2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。
    （3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，
    然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年辽宁省大石桥市九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：

    （1）海波的熔点是     ℃，海波在熔化过程中处于             。（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）

    （2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。

    （3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，

    然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？

     

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