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【题目】甲、乙两地相距 60km,在甲、乙两地之间沿直线铺设了两条地下电缆.已知每条地下电缆每千米的电阻为 0.2Ω.现地下电缆在某处由于绝缘层老化而发生了漏电,设漏电电阻为 .为了确定漏电位置,检修员在甲、乙两地用电压表、电流表和电源各进行了一次 检测.在甲地进行第一次检测时,如图所示连接电路,闭合开关 S,电压表示数为 6.0V 电流表示数为 0.5A.用同样的方法在乙地进行第二次检测时,电压表示数为 6.0V,电流 表示数为 0.2A 漏电电阻_____;漏电位置到甲地的距离为_____

【答案】9Ω 7.5km

【解析】

[1]设漏电处分别到甲地和乙地单根电缆的电阻分别为,则

在甲地进行第一次检测时,有:

在乙地进行第二次检测时,有:

由①②③可得:

[2]漏电位置到甲地的距离:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中

A.电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小

B.电压表V示数与电流表A1示数的比值变大

C.电流表A2示数逐渐变小,电压表V示数不变

D.电流表A1示数逐渐变大,电压表V示数逐渐变大

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【题目】在电学的学习中,比较多实验都用到滑动变阻器,某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系,有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是

A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护用电器

B.在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数产生变化

C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电压不变

D.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,要控制电阻不变

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【题目】如图所示用力晃动试管十余下,能体现沙子内能增加的现象是_________,这一过程与内燃机_________冲程能量转化是相同的.

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【题目】如图所示热敏电阻 的阻值随温度的升高而减小,它在温度为 80℃和 100℃时的阻值 分别为 240Ω和 200Ω;阻值不计的报警器在电流达到 12mA 时开始报警,超过 25mA 时将损坏;相关器材规格已在图中标明.当电路开始报警温度为 100℃时,滑动变阻器 接入电路的阻值和电路的最高报警温度分别用表示,则

A. P 向左移,可降低该电路开始报警时的温度

B.能求得 的值

C.利用此电路,可将开始报警时的温度设定为 80

D.不能求得的值

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【题目】如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L1“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则( )

A. 两灯的实际功率之和等于12W

B. 两灯的实际功率之和大于12W

C. 灯泡L1比灯泡L2

D. 灯泡L2比灯泡L1

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【题目】以下是小红探究通过导体的电流与电阻的关系的部分实验过程。

(1)连接电路时开关应_____(选填断开闭合”)。

(2)某次实验时电压表的示数如图所示,则R两端的电压是_____V。

(3)实验中,小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验,每次闭合开关后,调节滑动变阻器,使_____保持不变,记录电流表示数,如上表格所示。

(4)分析表格数据,得出结论:_____

(5)许多实验需测量多组数据,便于从中找出普遍规律或者求平均值以减小误差”。

下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是_____(填字母)

A.测量物体的长度 B.探究杠杆的平衡条件 C.用伏安法测量定值电阻的阻值。

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【题目】高速公路收费站对过往车辆实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图,以下说法正确的是(

A.计重表实质是一个电压表

B.当路面受到的压力增大时,计重表的示数减小

C.电路R0的作用是为了保护计重表不烧坏

D.当路面的压力增大时,计重表有示数但不变,可能是R开路引起的

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【题目】(10分)小刚利用如图甲所示实物电路探究导体中电流跟电阻的关系。提供的实验器材有:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。

1)图甲中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

2)实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变,这种方法是

A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法

3)实验数据如下表,第2次实验中电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为 A

次数

1

2

3

4

电阻

5

10

15

20

电流/A

0.40

/

0.13

0.10

4)分析表中数据可得出结论:

5)结合表中数据可知,小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω

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