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    8．在图中A、B、C、D四处分别画上一个电池组、一个灯泡、一个滑动变阻器以及一根导线，使其成为测定小灯泡电功率的正确的电路图．

    分析 伏安法测灯泡电功率时，电压表与灯泡并联，电流表串联在电路中，改变灯泡两端的滑动变阻器串联在电路中，据此进行解答．

    解答 解：伏安法测灯泡电功率时，电压表与灯泡并联，故A处是灯泡，C处是导线；滑动变阻器和电池组串联在电路中，要注意电流从电源的正极出发且电流从电流表的正极流入、负极流出，如下图所示：

    点评 本题考查了电路元件位置的判断，明确伏安法测功率的原理和用电器的正确使用是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在图所示电路中，填上适当的电流表和电压表符号，当电键S闭合时，灯泡正常发光，并标出电流表和电压表的正负接线柱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．2015年9月3日我国举行了抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵，如图是我国轰炸机飞行编队在水平方向匀速通过天安门上空并喷出大量彩色烟雾（俗称“拉烟”）的场景，则飞机在拉烟时的动能减小，机械能减小．（增大/减小/不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．用刻度尺来探究声音产生及其特性的小实验中，将刻度尺一端紧紧压在桌面，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动：
    （1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的振动而产生．
    （2）若增大拨动塑料尺的力度，则声音的响度发生改变．
    （3）改变塑料尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动，会使声音的音调发生改变．
    （4）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于发出的声音频率低于20Hz．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却，实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
    有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
    防冻液含量/%30405060708090
    混合液的凝用点/℃-17-28-32-49-48-46-28
    混合液的沸点/℃103104107111117124141
    在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．
    （1）汽车发动机用水来冷却，这是因为水的比热容较大；
    （2）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是D
    A．逐渐升高       B．逐渐降低
    C．先升高后降低   D．先降低后升高
    （3）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选B
    A．30%        B．40%        C．60%       D．90%
    （4）请在图2中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象：由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是120℃．
    （5）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点升高（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是水由于汽化而减少，防冻液的含量增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．
    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示
    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
    你赞同小亮（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．
    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
    编号材料长度（m）横截面积（mm2 ）
    A镍铬合金0.251.0
    B镍铬合金0.501.0
    C镍铬合金0.252.0
    D锰铜合金0.251.0
    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，与A连接时电流表的示数较大，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟长度的关系，其结论是在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大．
    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm，则估读值是0.02cm，所用的刻度尺的分度值是1mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表的读数是多少安培？b电流表的读数应是多少安培？通过灯L2的电流是多少安培？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．（1）如图甲，滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明温度越高分子运动越剧烈．
    （2）如图乙，两根铅柱的端面磨平，用力压紧后可以吊起钩码，说明分子间有引力．
    （3）如图丙，在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，将温度计插在沙子中．用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，说明沙子的内能增大，这是机械能转化为内能．

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