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如图所示的四种情景中:

(1)如图(a)是子弹射穿木板的情景,表明运动的子弹具有 能.

(2)仔细观察如图(b)中的实验,图中滑轮的特点是

(3)如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得越 (选填“高”或“低”).

(4)(d)图所示的是跳伞运动员匀速下落,能量转化方式是

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷(解析版) 题型:综合题

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热动式断路器

当电路发生短路或过载时,电路中电流就会超过额定电流,可能会引起安全事故.为防止这类事故的发生,电路中通常装有熔断器、空气开关等保护装置.当发生事故时,保护装置会自动切断电路.

热动式断路器是最简单的一种断路器.热动式断路器构造如图1所示,向右推动复位手柄,脱扣器将手柄锁定在合闸位置,若电路中电流小于或等于额定电流,则断路器不会动作.当电路过载时,通过断路器的电流就会超过额定电流,此时双金属片发热并向右弯曲(如图1中虚线所示),带动脱扣器工作,于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置,触点分开,从而断开电源.

热动式断路器适用于过载保护,一旦线路中的电流超过额定电流,断路器需经过一段时间后动作,图2为某型号的断路器在室温为20℃时的动作时间与流经电流的关系图象.

(1)热动式断路器应 (串联/并联)在电路中;热动式断路器中的复位手柄属于 (省力/费力/等臂)杠杆;

(2)关于热动式断路器下列说法正确的是

A.属于电路中的用电器

B.双金属片中电流大于出线电流

C.正常工作时电流入线与电流出线间电压是220V

D.脱扣器将手柄锁定在合闸位置时弹簧的弹性势能最大

(3)双金属片是由铜片和铁片组成,受热时铜片膨胀得比铁片大.在图3中,铜片和铁片的位置符合要求的双金属片是

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省无锡市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体,物体在10s内竖直上升了1m,人拉绳的力为250N.则:动滑轮重为 N,人拉绳子做功的功率为 W,滑轮组的机械效率为 .若用该装置提升400N的重物,此时滑轮组的机械效率将 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:

质量/g

温度升高10℃所需要的时间/s

温度升高20℃所需要的时间/s

温度升高30℃所需要的时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子

(2)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.

(3)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则 (选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.

(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物理学上用 这个物理量来描述物质的这种特性.

(5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)的结论不符,你认为可能的原因是 .(写出一点)

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦.如图为某国外航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度.

(1)牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为 (选填“定滑轮”或“动滑轮”).

(2)气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能 ,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的 能.此过程对应汽油机的 工作冲程,如果某汽油机飞轮转速是3600r/min,则它每秒钟对外做功 次.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为( )

A.2.1×103J/(kg•℃) B.4.2×103J/(kg•℃)

C.1.2×103J/(kg•℃) D.条件不足,不能确定

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )

A.

把箱子搬起来

B.

司机推车未动

C.

背着书包在水平路面匀速行走

D.

足球离开脚,在草地上滚动的过程中

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图展示火箭发射升空时,热机中的燃料燃烧时将 能转化为 ,火箭加注的燃料是氢,这是因为氢气的 大.

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科目:初中物理 来源:2016届甘肃省白银市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.

液体

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热的时间t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由.

(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的 越大,吸收的热量就越 .(选填:“多”或“少”)

(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的 有关, 的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)

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