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    【题目】如果没有重力，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是（　　）

    A. 河水不流动 B. 物体没有质量

    C. 一跳起来就会离开地球 D. 茶杯里的水倒不进嘴里

    【答案】B

    【解析】A. 水总是往低处流，是因为到重力的作用；若没有重力，则水就会漂浮在空中，不会向下流动，故A正确；B. 质量是物体的一种属性，它是指物体所含物质的多少，与重力无关，故B错误；C. 人向上跳起来会落向地面，是因为受到重力的作用，重力使人最终落下来；若没有重力，则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球，故C正确；

    D. 人喝水时，水杯中的水在重力作用下会进入嘴里，如果没有重力，水就无法倒入口中，故D正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】打开酒瓶瓶盖，会闻到酒精的气味，瓶盖开启时间长了，会不会使酒的酒精度（酒中酒精和酒的体积百分比）降低呢？小明认为：酒精的密度为0.8×103kg/m3与水的密度不同，若酒的酒精度发生变化，则酒的密度必定会变化．因此只要确定酒的密度是否变化，就能作出有效判读．于是他用天平、烧怀、量杯和白酒等器材．测量酒的密度，操作过程如下：

    甲．用调节好的天平测出空烧杯的质量；

    乙．在烧杯中倒入适量的白酒．测出烧杯和白酒的总质量；

    丙．再将烧杯中的白酒倒入如图所示的量杯中，测出白酒的体积；

    丁．计算出白酒的密度．

    （1）①同学们认为小明的操作过程有不足，不足之处是：a． ；b． ．

    ②改进实验后，小明第一次测得白酒的质量为46g，体积50mL．过了一段时间后，第二次测得白酒质量是28.8g，体积是30mL．

    a．第一次实验时所测得的白酒密度是多少？

    b．分析实验数据后请判断：酒的酒精度有没有降低？

    （2）小华对此问题也进行了探究．她在实验室取了两个相同的烧杯，在烧杯中分别装入250mL的料酒（酒精度为11%）和水，而后将两烧杯置于相同的环境中，过了一天，测得料酒和水的体积分别是232mL和242mL．请根据实验数据，分析酒的酒精度是否降低？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】防盗玻璃中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的

    A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．导热性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。

    次数

    ∠i

    ∠r

    1

    70°

    70°

    2

    45°

    45°

    3

    30°

    30°

    （1）实验中还需要的器材是 。

    （2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是 。

    A．向纸板喷烟或雾

    B．使光束垂直纸板射到O点

    C．使光束贴着纸板射到O点

    （3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是 ；

    （4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中， 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】0℃时，冰的密度小于水的密度，是因为在这温度时，

    A. 冰的质量小于水的质量 B. 冰的体积大于水的体积

    C. 冰的分子间隙大于水的分子间隙 D. 冰的分子质量小于水的分子质量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】能的转化和守恒定律的内容是：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式_________另一种形式，或者从一个物体______到另一个物体，而能的总量_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值； 大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，空气密度越____，大气压强就越____ （后两空均选填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小汽车的后视镜是一个凸面镜，凸面镜成像是光的_____________现象（选填“反射”、“折射”或“直线传播”），当后视镜上出现许多小水珠时。启动后视镜的电加热装置能除去镜面上的水珠。镜面上水珠消失的过程属于物态变化中的_______________________（填物态变化名称）；汽车进入小区后禁止鸣喇叭，这是在_______________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声．

    (1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会减小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会________；抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时几乎________(填“能”或“不能”)听到声音；我们可以由此推理出________________．

    (2)如图所示，实验时没有将闹铃直接放于玻璃罩的托盘上，而是放于塑料泡沫之上，老师这样做的目的是：________________________________________________________________________.

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