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【题目】如图是国产歼﹣15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景.飞机升空是利用(二力平衡原理/流体压强与流速的关系).当飞机飞离航母后,航母所受的浮力大小将

【答案】流体压强与流速的关系;减小
【解析】解:飞机机翼做成上凸下平的形状,在相同时间内,空气经过上方的路程长,速度大;经过下方的路程短,速度小.上方空气流速越大,压强越小;下方空气流速越小,压强越大.所以机翼下方的气压大于上方的气压,便形成向上的升力,即飞机升力是根据流体压强与流速的关系的原理获得的. 航母在水中漂浮,浮力等于自身重力,飞机飞离航母后,自重减小,所以航母所受浮力减小.
所以答案是:流体压强与流速的关系;减小.
【考点精析】通过灵活运用流体压强与流速的关系和物体的浮沉条件及其应用,掌握流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据表中数据,下列判断正确的是( )
一些物质的比热容[J/(kg·℃)]

A.物质的比热容与物质的状态无关
B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
C.质量相等铝块和铜块升高相同的温度后,铝块吸收的热量多
D.一块干泥土变湿后,在同样光照条件下其升温速度将变快

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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相等,烧杯内的液体质量和初温也相同.

(1)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过来反映的(选填“温度计升高的示数”或“加热时间”).
(2)若想利用上述装置估测燃料的热值,那么还需要补充的实验仪器是 , 小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/Kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为J.这个结果与包装盒上注明的“能量:2100KJ”不等,原因可能是.
(3)比较不同物质吸热升温的特点,应选择两图进行实验.比热容的概念采用比值定义法,物理学中,将物体温度升高时吸收的热量与它的的之比,叫做比热容.
(4)如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,液体的温度升高得较快,升高相同的
温度液体吸收热量多.

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【题目】请在图中标出通电螺线管磁感线方向,在括号中标出电源的正负极.

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【题目】如图所示,用弹簧K1和K2的一端拴住滑块M,另一端连在竖直墙壁上,弹簧恰好处于自然状态,滑块静止在O点处.今将滑块M向右推一段后放手,滑块在光滑水平面上来回运动的过程中.由O点向右运动时( )

A.滑块的动能增加,K2的弹性势能增加
B.滑块的动能减小,K1的弹性势能减小
C.弹簧的弹性势能转化为滑块的动能
D.滑块的动能转化为弹簧的弹性势能

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【题目】如图所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的α点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择(甲/乙)透镜. 小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像.当物体距离透镜4cm,成像.在照相机、放大镜和投影仪中,成像情况与类似的是

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【题目】风力发电机将风能转化为电能,风能属于再生能源.若一台风力发电机一天发电9.2×109J,这些能量相当于完全燃烧kg的汽油放出的热量(q汽油=4.6×107J/kg).

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【题目】在探究“水和沙子的吸热性能”的实验中,用同一盏酒精灯对它们分别加热相同的时间,观察它们温度升高的情况.

(1)实验中应选取初温和相同的水和沙子.
(2)若从9点整开始加热,几分钟后,某时刻手表的指针如图所示,则加热所用的时间为s.
(3)通过大量实验可以得出:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时吸收的热量是(选填“相等”或“不相等”的)

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【题目】在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是图.

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