分析 (1)分度值就是每相邻两刻线之间的距离,分度值小的刻度尺精确程度高;
(2)放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴.
(3)本题主要考查对如何正确估读的了解.在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值.
解答 解:(1)刻度尺A的分度值是1cm;刻度尺B的分度值是0.1cm.刻度尺B的精确程度高;
(2)刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴,所以A是正确的,B错误的.
(3)如图所示,A刻度尺的分度值是1cm,它的起始刻度从零刻度线开始,末端读数为3.0cm,所以该物体的长度是3.0cm.
故答案为:B;A;1cm;3.0.
点评 此题考查的是刻度尺的使用方法和读数,是一道基础题.正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲物质10min吸收的热量为5.04×105J | |
| B. | 甲物质10min吸收的热量为2.52×105J | |
| C. | 甲物质的比热容为2.1×103J/(kg•℃) | |
| D. | 甲物质的比热容为8.4×103J/(kg•℃) |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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