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    【题目】下列估测最符合实际情况的是（ ）

    A. 中学生的身高约1.6m

    B. 普通教室的高度约10m

    C. 福州5月的平均气温约50℃

    D. 成年人正常步行的速度约12m/s

    【答案】A

    【解析】试题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解：

    A、成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高比成年人小一些，在1.6m左右，故A符合实际；

    B、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多，即3m左右，故B不符合实际；

    C、福州5月的气温在40℃以下，不可能达到50℃，故C不符合实际；

    D、成年人步行的速度在1.2m/s左右，故D不符合实际．

    故选：A．

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    （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障的原因为： ．

    （3）小丽同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I﹣U关系图象．根据图象，可知灯泡的电阻是 （选填“变化”或“不变”）；你认为出现这样现象的原因是： ．

    （4）假如实验过程发现电流表坏了，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路图，测出了小灯泡的正常发光时的电阻，请你帮她完成下列实验步骤：

    ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 V．

    ②保持滑片位置不动，再次将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U．

    ③小灯泡正常发光时电阻的表达式为：R灯= R0 （用已知量和测量量表示）．

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    【题目】（1）如图1所示，温度计的读数为 ℃．

    （2）如图2物体长度为 cm．

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    【题目】在一次参观上海世博会的活动中，李先生乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，李先生的（ ）

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