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    1．郑小楚同学将一个“220V  1000W”的电热水器接入示数为“0850.5”的电能表所在的电路中，且电路中只有这一个用电器，正常工作5h后，电能表示数将变为“0855.5”，假设电热水器烧水的热效率是84%，正常加热10min后，它可以把质量为1.6kg、温度为25℃的水加热到100℃；当郑小楚使用该热水器加热水时，他发现水沸腾的温度为99℃，原因是当地的大气压低于（选填“高于”或“低于”）标准大气压．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

    分析 （1）知道电暖气的额定功率和工作时间，根据W=Pt求出电暖气消耗的电能．然后求出电暖气工作5h后电能表的示数；
    （2）根据W=Pt即可求出电热水器消耗的电能；根据η=$\frac{Q}{W}$×100%即可求出水吸收的热量；利用吸热公式求水的质量；
    （3）标准大气压下的沸点是100℃，沸点受大气压的影响，气压越低沸点越低．

    解答 解：
    （1）由P=$\frac{W}{t}$可得，电热水器正常工作5h消耗的电能：
    W=Pt=1kW×5h=5kW•h．
    原来电能表的示数是0850.5kW•h，
    现在电能表的示数为：0850.5kW•h+5kW•h=0855.5kW•h．
    （2）电热水器正常加热10min后消耗的电能：
    W′=Pt=1000W×10×60s=6×105J；
    由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$可得水吸收的热量：
    Q吸=W′η=6×105J×84%=5.04×105J；
    根据Q吸=cm（t-t0）可得水的质量：
    m=$\frac{{Q}_{吸}}{c（t-{t}_{0}）}$=$\frac{5.04×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×（100℃-25℃）}$=1.6kg；
    （3）在标准大气压下，水的沸点是100℃，而他发现水沸腾的温度为99℃低于100℃，说明当地的大气压低于标准大气压．
    故答案为：0855.5；1.6；低于．

    点评 本题考查了热量公式的应用、电能表的读数、电能的求法、电功率的计算等．这是一个类型的习题，要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．天气炎热时多喝水有益于身体健康．如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景．
    （1）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手对瓶子的摩擦力和瓶子受到的   重力   是一对平衡力．
    （2）如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能增大（选填“增大”或“减小”）摩擦．
    （3）将瓶中的水倒掉一半，则瓶中剩余水的质量变小，密度不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖．一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，表明力可以使物体发生形变．
    （5）他将空矿泉水瓶压入水中，直到浸没，所用的力变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为浮力变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．航天器一般用液态氢作为燃料，是因为氢气具有热值较大的特点，而在常温下使氢气液化的方式是压缩体积；保温桶内装有质量为50千克、温度为95℃的热水，过了一段时间后，桶内水的温度降为85℃，那么水放出的热量为2.1×106J，水的内能减少（选填“增加”、“不变”、或“减少”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，在探究“光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可折转纸板放置在平面镜上．
    （1）可折转光屏可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折转．这个实验中，小红选用可折转光屏的目的是为了探究反射光线是否在入射光线和法线所决定的平面内．
    （2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验探究，你应该采取的做法是使光束贴着纸板射到O点．
    （3）通过实验，小红测得的数据如表：
    实验次数入射角/°反射角/°
    130.028.8
    250.049.0
    370.069.2
    ①小红在实验中多次测量的目的是寻找反射角是否等于入射角的普遍规律．
    ②分析数据小红认为在误差范围内反射角等于入射角．进行交流时小强认为虽然读数会有误差，但小红的实验结果并不能单纯用误差来解释．因为由读数误差造成的结果会有的偏大有的偏小，你认为得到反射角总小于入射角的原因可能是纸板倾斜放置使法线靠近反射光线．
    （4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，光路可逆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．许多物理学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献．下列叙述符合历史事实的是（　　）
    A．牛顿首先发现了电流的热效应
    B．奥斯特通过实验发现了惯性定律
    C．托里拆利最先测量出了大气压强
    D．阿基米德最早通过实验研究了光的色散现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示的是用水壶烧水时的情景，请从物态变化的角度提出一个问题并回答．
    问题：烧水时，在壶嘴处看到的“白气”怎么形成的？
    回答：壶中液态水先汽化成气态水蒸气从壶嘴喷出，到空气中遇冷液化产生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示，工人用力将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，拉力F的功率为100W．求：
    （1）滑轮对物体做的功；
    （2）拉力F的大小；
    （3）动滑轮的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值20Ω．

    （1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（要求滑片向B滑动时，接入电路阻值减小，且导线不能交叉）．
    （2）实验时，某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了，老师指出了同学们操作时的错误是闭合开关前，未将滑片P移至最大阻值处，同时提醒同学们注意观察此时电表的示数，发现电流表无示数，电压表有示数（有示数/无示数）．
    （3）断开开关，更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验．某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡正常发光应向B（A/B）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表（电流表/电压表），当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示为0.24A，则小灯泡的额定功率是0.6W．
    （4）某同学还想探究“在电压一定的情况下，电流与电阻的关系”，于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω，8Ω，6Ω和4Ω的定值电阻，其余连接均不改变．在实验过程中，将4个定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变，为了能够顺利得到4组I、R数据，完成实验，该电压U0的取位大小应满足：1V≤U0≤2.4V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含了丰富的光学知识，文字词句与物理知识相符合的是（　　）
    A．“锦鳞游泳”，看到水里的鱼是实像
    B．“皓月千里”，皎洁的月亮是光源
    C．“浮光跃金”，湖面波动的光闪着金色是光的折射现象
    D．“静影沉璧”，如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象

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