在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是( )
①提高液体的温度
②增大液体的表面积
③加快液体表面空气流动速度
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A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上第二章第2节《声音的特性》测试 题型:单选题
下列有关声现象的说法,正确的是( )
A. 发声体的振动停止,发声也就停止
B. 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声
C. 声波在空气中的传播速度约为3×108m/s
D. “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的
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科目:初中物理 来源:第三章 声的世界分层练习3.3超声与次声 题型:填空题
人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀_____产生的,通过_____传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的_____不在可听声的范围内。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第三章 第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型:填空题
如图所示,“武江烟雨”是难得见的美丽景色,江面上环绕的雾是由水蒸气_____(填写物态变化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会_____选填(“吸收”或“放出”)热量。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第三章 第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型:单选题
如图所示的热现象中,通过液化形成的是![]()
A.
蜡烛燃烧流出的烛“泪”
B.
冬天清晨树叶上的“霜”
C.
冬天河水结“冰”
D.
厨房蒸笼旁的“白汽”
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科目:初中物理 来源:第三章 声的世界分层练习3.2声音的特性 题型:填空题
音乐小组的几位同学自己动手制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如下图所示:
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根据波形图可以知道:三种乐器具有相同的_____,不同的_____。(选填“音色”、“音调”)
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科目:初中物理 来源:第三章 声的世界分层练习3.2声音的特性 题型:单选题
噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是( )
A. 在学校周围植树 B. 学校附近禁止汽车鸣笛
C. 教室安装隔音玻璃 D. 在靠近学校的道路旁安装隔声板
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理上册 1.1 希望你喜欢物理 同步练习题 题型:单选题
物理就在我们身边,我们身边有多种多样千变万化的物理现象,我们对此充满着好奇,下列不是物理现象的是( )
A. 机器生锈 B. 流光溢彩 C. 风吹草动 D. 立竿见影
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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级物理下册章末复习(第二十一章、第二十二章) 题型:单选题
我国核动力潜艇的相关技术已十分成熟,目前正在加紧研究将大功率核动力用于航空母舰的技术。关于核动力航母说法正确的是( )
A. 航母使用的核能属于可再生能源
B. 航母核反应堆里发生的是核聚变
C. 航母核反应堆中发生的链式反应是可以控制的
D. 航母核反应堆产生的核废料对环境没有污染
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