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    16．在如图所示电路中，电压表测量的是L1两端的电压．

    分析 由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯L1两端电压．

    解答 解：由电路图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L2、开关S、灯泡L1回负极，电压表并联在灯L1两端，即电压表测量的是 L1两端的电压．
    故答案为：L1．

    点评 本题考查了串联电路的电压规律，分析清楚电路结构，熟练应用串联电路的电压规律即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音的描述正确的是（　　）
    A．小玲的声音是由声带振动产生的，并且振动一次的时间逐渐增加
    B．小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加，振动幅度逐渐增大
    C．小玲的声音通过空气以声波的方式传入人耳，声波的传播速度不变
    D．小玲的歌声在空气中的传播速度为340km/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6.4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．“BRT”公交北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约24km，根据测算，它全程平均速度约为30km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台运营车辆的各种信息．
    （1）“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？
    （2）若“BRT”在某一路段运行时，先以60km/h的速度运行60s，停车12s，再以50km/h的速度运行36s，求“BRT”在这一路段的平均速度是多少km/h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小明在打乒乓球时，不小心把乒乓球踩瘪了，但没有破裂，对于球内的气体，没有变化的物理量是（　　）
    A．形状B．体积C．质量D．密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于欧姆定律公式和R=$\frac{U}{I}$下列说法中正确的是（　　）
    A．R与U成正比与I成反比
    B．当电流强度增大2倍时，电阻R减小2倍
    C．电阻是导体的一种性质
    D．当电压为零时，电阻R也为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小丽同学为了测量家中食用醋的密度，进行以下实验：如图所示

    （1）天平平衡后接下来进行以下3项操作：
    A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1；
    B．将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
    C．将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m2；
    以上操作的正确顺序是：BCA（填字母代号）．
    （2）由图乙可知醋的体积为40 cm3，醋的质量45 g醋的密度是1.125×103㎏/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，小明将衣架悬挂在细绳的中央，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，同伴用铅笔轻轻敲击衣架时，能听到衣架振动发出的声音．
    （1）两只食指堵住双耳前，衣架发出的声音主要是通过空气传进耳朵的；堵住双耳后，衣架发出的声音主要是通过细绳传进耳朵的．
    （2）同伴敲击衣架时用力增大，衣架振动的幅度会增大，听到声音的响度同时增大．
    （3）细绳的中央换挂不同材料的衣架，敲击时衣架发出声音的音色（填写主要特性）会不同，原因是声源的材料和结构发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：

    （1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的A（选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间，就可比较纸锥下落的快慢；
    （2）参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整；
    运动物体①②速度v/（m•s-1）
    大纸锥   
    小纸锥   
    （3）在测量过程中，发现下落的时间（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较大（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验；
    （4）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是：两纸锥的质量不同．

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