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【题目】在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:

(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板,下列做法不可行的是_______

A.小车仍从斜面A处滑下,换一个更长的木板

B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下

C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下

D.减小斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下

(2)调试成功后,小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得:小车受到的阻力越小,运动的路程越________。进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持________(填运动状态);

(3)在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________(选填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面运动过程中的速度变化量;

(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上,经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________

A.探究影响压力作用效果的因素

B.用小磁针探究磁体周围的磁场

C.探究声音能否在真空中传播

D.探究动能大小与物体质量的关系

【答案】B 匀速直线运动 等于 C

【解析】

(1)[1]将小车从斜面上A处滑下,小车滑出水平木板右端而掉落,说明小车到达水平面的动能较大,速度较大,通过的路程比较大,所以为让小车不滑出木板,可以换一个更长的木板;或者将小车从高度较低处滑下,或者可以减小斜面的倾角,从而减小小车到达水平面的动能,减小小车在水平面的速度,减小小车通过的路程;故不可行的方法是增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下。

故选B

(2)[2][3]由图示可知,小车受到的阻力越小,小车速度减小得越慢,运动的路程越远;进一步推理可知,当阻力为零时(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做匀速直线运动。

(3)[4]由题意可知,小车从斜面上同一高度处滑下,所以小车到达毛巾表面和木板表面的水平面时的速度相等,而且小车最后在毛巾表面和木板表面上都会停下来;所以小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量等于在木板表面运动过程中的速度变化量。

(4)[5]上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上,经过科学推理得出的。所用的方法是理想是实验法;

A.探究影响压力作用效果的因素用的方法是控制变量法,故A不符合题意;

B.用小磁针探究磁体周围的磁场用的方法是转换法,故B不符合题意;

C.探究声音能否在真空中传播用的方法是理想实验法,故C符合题意;

D.探究动能大小与物体质量的关系用的方法是控制变量法,故D不符合题意。

故选C

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【题目】如图所示是中国科技馆“球吸”展品。不吹风时,两球静止。当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象。如图所示实例中,与“球吸”现象原理相同的是

A. 吸盘挂钩被“吸”在墙上

B. 在两杯口中间吹气,乒乓球向杯口运动

C. 将铝柱浸没在水中,它排开的水流到烧杯里

D. B管一端吹气,水从A管上端喷出

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(1)将天平放在水平桌面,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向_____调,使天平横梁平衡。

(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图甲所示,则烧杯和酸奶的总质量m_____g。然后他用针筒抽取V15ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m256.4g,则酸奶的密度为_____kg/m3

(3)同学小华在实验中发现一个问题,他发现针筒的刻度线前的尖端还是有一点小空隙,如图乙所示。这会导致测得的酸奶密度比实际值_____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。于是,他想出了一种修正方法:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3,记下此时_____,则酸奶密度表达式为:_____。(用所测物理量的符号表示)。

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【题目】马拉松比赛时常采用感应芯片计时,芯片里的线圈一旦有电流通过,就会激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时,就能计时,下列器件工作原理与它相同的是(  )

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(1)电源电压;

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