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    （2013?天河区一模）小荣和小红在“探究平面镜成像特点”的活动中：
    （1）实验桌面摆放了如下器材：直尺、光屏、两只相同的蜡烛、火柴、茶色玻璃板．小荣选用茶色玻璃板的原因是
    便于确定像的位置
    便于确定像的位置
    ．
    （2）小红为了证明平面镜所成的像是虚像，应
    将光屏放在像的位置，观察烛焰能否在光屏上成像
    将光屏放在像的位置，观察烛焰能否在光屏上成像
    ．
    （3）实验过程中，小荣移动蜡烛逐渐远离玻璃板，烛焰所成的像的大小
    不变
    不变
    ．（选填“变小”、“变大”或“不变”）
    （4）如图所示，一束光从A点射向左右表面平行的玻璃砖，画出光在玻璃砖左表面发生的反射光线（要求经过点S）和在玻璃砖内折射光线的大致方向．
    分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
    （2）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．
    （3）根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
    （4）根据平面镜成像知，物与像关于镜面对称，要作出A点的像点A′，连接SA′，与镜面的交点为入射点，再完成光路．
    由光的折射规律可知，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角．
    解答：解：（1）透明的茶色玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．便于找到像的位置．
    （2）移去后面的蜡烛，并在所在位置上放一光屏．观察烛焰能否在光屏上成像如果在光屏上看不到蜡烛的像，这说明：平面镜所成的像是虚像．
    （3）平面镜成像特点：物与像大小相等，物与像到平面镜的距离相等，所以在此过程中，蜡烛大小不变，像的大小不变．
    （4）作出A点的像点A′，连接SA′，与镜面的交点为入射点O．再连接SO、AO，画上箭头，因为当光从空气斜射入水中或者其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，如下图：
    故答案为：（1）便于确定像的位置；
    （2）将光屏放在像的位置，观察烛焰能否在光屏上成像；
    （3）不变；
    （4）
    点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．
    练习册系列答案
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    ①光年是一个非常大的时间单位
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    ③彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的
    ④紫外线能使钞票上的荧光物质发光，以此检验真伪
    ⑤红外线灯发出的红光就是红外线．

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    （1）在图甲画出入射光线经凸透镜后的折射光线．

    （2）如图乙，用图甲中的凸透镜进行实验，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：
    倒立放大实像
    倒立放大实像
    ．
    投影仪
    投影仪
    （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像规律工作的．
    （3）小罗把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．他应当将光屏
    远离
    远离
    （选填“靠近”或“远离”）凸透镜，可再次得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?天河区一模）小芳想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系．
    （1）小芳将一个木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块（如图所示），此时弹簧测力计的示数是2N，请画出木块在水平方向上受到的力．
    （2）小芳在木块上又放了另一相同的木块，以改变木块与桌面间的压力，通过多次实验，她得到下表所示的实验数据：
    木块个数 1 2 3 4
    弹簧测力计示数/N 2 4 6 8
    分析表格中数据可以得出结论：
    接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大

    （3）小芳想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？请说明理由
    不正确；没有控制木块对桌面的压力相同
    不正确；没有控制木块对桌面的压力相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?天河区一模）电铃是利用
    电流的磁效应
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    原理工作．图甲所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了，请在图乙连线，让电铃能正常工作．

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