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    【题目】为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R2>R1．

    （1）除了温度计外，还需要的测量工具 ．实验中煤油 吸热的多少是通过来 反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．

    （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有 的特点．

    （3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是 ．

    （4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是 ，比较 ．

    【答案】⑴秒表、温度计升高的示数 （2）比热容小 （3）当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越大 （4）移动滑片改变电流大小；相同通电时间内甲（或乙）瓶中温度计升高的示数

    【解析】

    试题分析：（1）除了温度计外，还需要的测量工具秒表，实验中煤油 吸热的多少是通过来温度计升高的示数反映的；（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容小；（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是：当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越大；（4）要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，接下来的操作是移动滑片改变电流大小，比较相同通电时间内甲（或乙）瓶中温度计升高的示数。

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    【题目】小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为4.5V小灯泡L的额定功率。

    （1）小华连接好如图甲所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光偏亮，观察电压表、电流表均有示数，出现这种现象的原因是___________________________；

    （2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为4.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为________A,小灯泡L的额定功率为___________W。

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    【题目】如图所示为某电热器的电路原理图，通过开关断开、闭合，可以实现“加热”和“保温”两种状态的变换，对应的额定功率分别为1 000 W和50 W。

    （1）当开关S1闭合，S2断开时，电热器处于________（选填“加热”或“保温”）状态。

    （2）电热器在加热状态下正常工作210 s，将500 g初温为20 ℃的水加热到100 ℃，加热效率是多少______？[已知c水＝4.2×103J/（kg·℃）

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    【题目】阅读下面短文，回答以下问题．

    感应发光冰块

    感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般．感应发光冰块采用电池供电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛．感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡．感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用．感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度．需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中．

    （1）液体感应器是先进的触水式 （选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）．

    （2）冷冻后的感应发光冰块通过 的方式改变饮料的内能．

    （3）LED灯泡发光时，将电能主要转化为 能．

    （4）根据文中的信息，在虚线框中画出感应发光冰块内部的电路图．

    （5）用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学在家中准备测量图所示的电热水壶的热效率．他把家中其他用电器都与电源断开，仅让该电热水壶给水加热．加热一段时间后，把壶中质量为 1kg 的水从 20℃加热到 100℃；加热前、后电能表示数如图所示．求：（c水=4.2×103J/（kg℃））

    （1）水吸收的热量___

    （2）电热水壶的热效率_____．

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    【题目】如图甲所示电路，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端，R1、R2的U～I关系图象如图乙所示：在上述过程中，滑片P从任意一点滑动到另外一点时，电流表A的示数变化量为△I，电压表V1、V2的示数变化量分别为△U1、△U2，R1、R2的功率变化量分别为△P1、△P2，则（ ）

    A. R1的阻值为70Ω B. 电源电压是18V

    C. ||=||总成立 D. ||=||总成立

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    【题目】“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是（　　）

    A. 如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救

    B. 雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中

    C. 使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分

    D. 洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接，如图所示，在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用用电器

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    【题目】某同学利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”：

    （1）如图，a、b两接线柱间应接入________．

    （2）下列各种操作中，能使闭合回路产生电流的是_______（选填字母）

    A. 让导体在磁场中静止

    B. 保持导体静止，使蹄形磁体水平向左运动

    C. 让导体在磁场中作竖直向上或竖直向下的运动

    （3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是________能转化为电能．

    （4）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施：________．

    （5）探究完上述实验后，该同学在a、b两接线柱间换成________就可以探究“磁场对电流的作用”的实验，接通电路后，导体向右运动，如要使其向左运动，可以________．

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    【题目】王建同学对微风电风扇产生了兴趣，将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验．用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了_________机，此时它的工作原理是___________，这一过程中的能量转化是____________________________．

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