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    8．物理研究中常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想实验法”等科学探究方法．在下列研究实例中，运用了“等效替代法”的是（　　）
    A．在探究压力作用效果与受力面积关系时，保持压力的大小不变
    B．探究牛顿第一定律的实验时，如果运动的物体不受任何外力它将一直做匀速直线运动
    C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
    D．在力的合成中，引入合力与分力的概念

    分析 解决此题要知道常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等．

    解答 解：A、在探究压力作用效果与受力面积关系时，保持压力的大小不变，即用的是控制变量法，故A错误；
    B、探究牛顿第一定律的实验，采用的是极端假设法，是一种实验加推理的方法，不符合题意；
    C、研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变，采用的研究方法是控制变量法，不符合题意；
    D、在力的合成中，引入合力的概念，采用的是等效替代法，符合题意；
    故选D．

    点评 解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的轻质泡沫塑料小球时，塑料小球被吸引，由此可以判断塑料小球的带电情况是（　　）
    A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带正电D．一定不带负电

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，“50Ω 0.5A’的滑动变阻器，导线若干，电源（电压恒为12V不变）．

    （1）小明设汁了如图a所示电路图，图b已连接了部分电路．请你用笔画线代替导线，将图b的电路连接完整．
    （2）小明将图b的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是滑动变阻器把下面两个接线柱接入电路．
    （3）排除故障后，小明在实验过程中发现电压表示数为4V，若想测得小灯泡的额定功率，则应将滑动变阻器向C（选填“C”或者“D”）端移动，继续实验．当电压表的示数为6V时．电流表的示数如图c所示，则小灯泡的额定功率是1.92W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．当热气球静止在空中某位置时，以下对热气球分析正确的（　　）
    A．热气球受到的浮力大于重力B．热气球的内能为零
    C．热气球停在空中时动能为零D．热气球上升时机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．小明用如图所示的滑轮组把重为160N的物体匀速提起，动滑轮重40N，他所用的拉力为100N，该滑轮组的机械效率为80%（不计绳重及摩擦）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图1所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．（已知ρ水=1.0×103kg/m3）请计算：
    （1）圆柱体的质量；
    （2）圆柱体浸没在水中时所受浮力；
    （3）圆柱体的体积；
    （4）圆柱体的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（　　）
    A．百米赛跑运动员的平均速度约为20m/s
    B．通常情况下，空气的密度约为1.29×103kg/m3
    C．大气压对成人大拇指指甲的压力约为10N
    D．现在重庆一中考场内的大气压约为600Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．假如没有重力，下列情况不可能发生的是（　　）
    A．普通人可轻松举起200kg的杠铃B．天平无法测量物体质量
    C．体育中许多球类运动将无法进行D．弹簧测力计无法测量力的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明和家人在郊外野餐，用木炭烧水，铁锅内装有5kg水，把水从20℃加热至80℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg．℃），木炭的热值为3.4×107J/kg，（假设不计铁锅吸收的热量及其他热量的损失）则：
    （1）水吸收的热量为多少？
    （2）应完全燃烧多少木炭？

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