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小凡同在做“观察水沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是______.
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为______℃,这说明当时水面上方的大气压______(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)分析如图3所示的图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是______.
(1)细心读图可看出,温度计的液泡接触了烧杯的底部,这是不允许的;
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是98℃,则水的沸点为98℃,水在1标准大气压下的沸点为100℃,当水面上方大气压强低于1标准大气压时,水的沸点就会降低,即沸点低于100℃.
(3)液体沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热,但是温度保持不变.
故答案为:(1)温度计接触烧杯底部;(2)98;低于;(3)继续吸热,但是温度保持不变.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“观察水的沸腾实验”中,小黄的实验记录表格如下:
时间(min)012345678
温度(℃)90℃92℃94℃96℃98℃96℃99℃99℃99℃
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体______和______同时发生的剧烈的______现象.液体在沸腾过程中要______热,但温度______.
(2)从记录的数据看出,在第______分钟记录的数据是明显错误的.
(3)水的沸点是______℃.
(4)小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图______是水沸腾前的情况,图______是水沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“探究水的沸腾”实验时,小阳同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,记录的数据如下表所示:
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的温度随加热时间变化的图象.
(2)根据图象可知,水在加热过程中温度变化的特点是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在做“观察水的沸腾”的实验中,要求画出水的沸腾图象.如图所示的四个图象中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”.请回答下列问题:
(1)安装实验器材时应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)图乙中(1)、(2)两图中能正确反映水沸腾时现象的是图______.
(3)小明在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中.请根据数据在图丙中画出图象.回答水沸腾的规律是:______.
时间/s0306090120150180210
温度/℃9092949698989898
(4)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因(合理即可)______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组得到下列的实验数据.(见下表)
时间(min)6789101112131415
温度(℃)95969798989895989898
(1)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的错误.
(2)从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为______℃,此时的气压______(大于、小于、等于)标准大气压.
(3)在水沸腾过程中水______热.(填“吸”或“放”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是______.
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为______℃,说明此时气压______(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)分析图3所示图象,可知水在沸腾过程中的特点是______.
(4)观察图4(a)、(b)所示的两种情景.你认为______是水沸腾时的情景.
(5)为了节省从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施(两条).______;______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将一支温度计从酒精中取出,它的示数将(  )
A.一直升高
B.先升高,后降低,然后不变
C.一直降低
D.先降低,后升高,然后不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用开口的烧杯烧水,水沸腾后继续用猛火加热,这时烧杯中的水温(  )
A.升高B.保持不变C.降低D.无法判定

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