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    13．蹦床锦标赛中，运动员从如图所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是（　　）
    A．一直做加速运动B．在最低点时受力平衡
    C．接触到蹦床时开始减速D．所受重力等于弹力时速度最大

    分析 在整个过程中，对运动员进行受力分析，在绳的弹力等于人的重力之前，人一直是加速的，绳的弹力等于人的重力之后，人开始做减速运动，根据人的运动过程分析可以知道其中能量的转化，进而得出结论．

    解答 解：
    ACD、运动员从如图所示的最高点下落到接触蹦床时，不计空气阻力，只受重力作用，做加速运动；
    运动员接触绷床后，绷床的弹力从零开始不断增大，绷床的弹力先小于人的重力，后大于人的重力，则人的合力先向下，后向上，则人先向下加速，后向下减速，
    所以运动员的动能先增大后减小，在弹力等于重力时动能最大，运动员速度最大．故AC错误，D正确；
    B、运动员在最低点时，绷床向上的弹力大于运动员的重力，合力不为0，也就是运动员受力不平衡．故B错误．
    故选D．

    点评 人在下降的过程中受力的分析是解决本题的关键，绷床的弹力等于人的重力这是一个临界点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
    问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力的作用？
    问题2：浮力大小与哪些因素有关？
    为此他做了进一步猜想、设计并完成了如图所示的实验．

    （1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸在液体中的铁块受到（选填“受到”或“不受到”）浮力的作用，C图中铁块受到的浮力大小为2N；
    （2）做CD（选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
    （3）由D、E两次实验说明：在铁块排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；一束光从空气斜射入水中，传播方向改变（选填“改变”或“不改变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“测定动滑轮机械效率“的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：在“测定动滑轮机械效率“的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如表：
    实验序号钩码重/N钩码上升的高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离
    s/cm
    ①1.020.000.740.00
    ②2.020.001.240.00
    ③3.020.001.740.00
    （1）实验时，用手竖直向上匀速拉动弹簧测力计，保持在动滑轮下的钩码缓缓上升．如果保持静止，读出测力计的示数F，则滑轮组的机械效率将偏大（填“大”或“小”）．
     （2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为71.4%．
     （3）第②次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的做的功0.48J，功率为0.12W．
     （4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将增大（选填“增大“，“减小“或“不变“）．
    （5）如果用测量较大的动滑轮提升同一重物，它的机械效率将减小（“变大”、“减少”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．小华同学将掉在地上的物理课本捡起来，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，他对课本所做的功最接近（　　）
    A．0.04JB．0.4JC．4JD．40J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，用压强计研究液体内部压强，若杯中液体密度分别为ρ1、ρ2，液体对容器底部压强的大小分别为p1、p2，由图可以知道ρ1＜ρ2，p1＜p2．（选填“=”、“＞”或“＜“）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．海水跃层也称“跃变层“．它是海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，表明上下层海水性质不同，跃层的厚薄和距海面的深浅，随海区的地理和气候条件变化．如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为”海中断崖“．潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉向海底，称为”掉深“，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制的掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事．
          372潜艇一次远航战备巡逻，当时海区情况比较复杂，以前也碰见“掉深“的情况，但这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间条件反射式发出命令：”损管警报！向所有水柜供气！“．不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕．但”掉深“依然继续．3分钟后，掉深终于停止，深度计开始缓慢回升．372潜艇闯过鬼门关，靠的是及时准备的命令，也靠着全艇几十名官兵超水平的配合．资料显示，372潜艇的水下排水量3076t，水下速度20节，通气管状态下续航力7000海里/7节，装备”俱乐部-s“反舰导弹．
    （1）372潜艇在海水中出现“掉深“的情况，是因为海水下层的密度变小，在”掉深“过程中潜艇受到海水的压强变大（选填：“变大”、：变小“或”不变“）．
    （2）在300m深度，372潜艇所受的浮力约为3.076×107N（g取10N/kg）．“向所有的水柜供气“的目的是减小潜艇的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失） 
    （1）实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体．
    （2）加热10min，甲吸收的热量等于（选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量，
    （3）由图象可知甲液体的沸点是60℃，记录数据时液体不能沸腾．
    （4）乙液体的比热容比甲液体比热容的大（“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆”，其原因是（　　）
    A．分子间的作用力因玻璃打碎而消失
    B．玻璃表面太光滑
    C．玻璃分子间只有斥力没有引力
    D．玻璃碎片间的距离太大，分子间吸引力几乎为零

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