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下列说法正确的是


  1. A.
    磁感线是真实存在的,磁场由无数条磁感线组成
  2. B.
    在地磁场作用下能自由转动的小磁针,静止时N极指向北方
  3. C.
    要使通电螺线管的磁性减弱,应该在螺线管中插入铁芯
  4. D.
    奥斯特实验表明,铜导线可以被磁化
B
分析:要解决此题需要掌握磁感线的概念,知道磁感线是为了描述磁场引入的线,并不是实际存在的.
知道地磁场与地理的南北极相反.
知道电流的磁效应:电流的周围存在磁场.
解答:A、磁感线是假想的线,并不是实际存在的.所以A错误.
B、地磁场的南北极与地理的南北极相反,所以小磁针静止时N极指向北方.所以B说法正确.
C、在螺线管内插入铁芯,螺线管的磁性增强.所以C说法错误.
D、奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场.所以D说法错误.
故选B.
点评:此题主要考查了磁感线、地磁场、影响电磁铁磁性强弱的因素,同时还考查了电流的磁效应,考查得很全面,有关电磁方面的知识要熟记.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,小磁针在纸面内能自由转动.则闭合开关后,下列说法正确的是
A.小磁针将沿顺时针方向转动
B.小磁针将沿逆时针方向转动
C.当滑动变阻器的滑片向b移动时,小磁针的转动方向不变
D.当滑动变阻器的滑片向a移动时,通电螺线管的磁性将减弱
(2)电动机工作时两端电压为U,电流为I,电动机线圈的电阻为R,则该电动机工作时输出的最大机械功率为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网已知导体电阻与导体长度、横截面积和材料有关.在探究“导体电阻与导体长度的关系”实验中,实验器材有:两根横截面积相同的镍铬合金电阻丝A和B.A电阻丝的长度是100cm,B电阻丝的长度是25cm,一节干电池(1.5V),定置电阻、电流表、电压表、开关、刻度尺各一个;带有导电夹子的导线若干,实验电路图如图所示.
(1)应选用
 
电阻丝做该实验更好(选填“A”或“B”).
(2)连接器材时,电压表应接小量程.这样做的依据是:
 

(3)该实验需要测若干组数据,改变导电夹子位置时,发现电流表示数有时大于0.6A,有时小于0.6A.关于测各个电流值时电流表量程的选择,下列说法正确的是
 

A.都用大量程
B.都用小量程
C.大小量程都可以
D.大于0.6A时用大量程,小于0.6A时用小量程.

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科目:初中物理 来源: 题型:

你所答的物理试卷放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是
 

A、它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡    B、因为它是静止的,所以没有受到力的作用
C、它所受的重力和桌面对它的支持力是平衡力      D、因为它受到摩擦力,所以静止在桌面上
理由:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

密封在钢瓶中的氧气,使用一段时间后,关于瓶内氧气,下列说法正确的是
 

A.质量变小,体积变小,密度不变       B.质量变小,体积变小,密度变大
C.质量不变,体积不变,密度不变       D.质量变小,体积不变,密度变小
理由:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网物理课后,第五小组的同学想尝试自制水果电池,他们找来了柠檬、柚子、西红柿、土豆、苹果若干,还有铜片和锌片若干及导线、开关和电压表,他们想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”.
(1)把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.正确使用电压表测量水果电池的电压,如图所示.下列说法正确的是
 

A.金属片B是水果电池的正极;
B.水果电池把化学能转化为电能;
C.水果电池把内能转化为电能;
D.水果电池把电能转化为化学能.
(2)若要增加水果电池的电压,可以将几个水果电池
 
.(填“串联”或“并联”)

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