随着商合杭铁路皖浙段工程的实施.我省也将实现市市通高铁的铁路发展目标．如图所示.当“和谐号列车减速进站时.它的惯性将不变(选填“增大 .“减小或“不变 )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2．

随着商合杭铁路皖浙段工程的实施，我省也将实现市市通高铁的铁路发展目标．如图所示，当“和谐号”列车减速进站时，它的惯性将不变（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

分析物体保持运动状态不变的性质叫惯性，物体的惯性只与物体的质量有关，而与物体的速度大小无关．

解答解：物体的惯性只与物体的质量有关，而与物体的速度大小无关，所以当列车减速进站时，列车的质量不变、惯性不变．
故答案为：不变．

点评本题考查了对惯性的理解，知道惯性的大小只与物体的质量有关是解答的关键．属于基础题目．

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12．

如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的将其分别放入装有液体密度为ρ₁和ρ₂的两个烧杯中，可以判断：ρ₁＜ρ₂．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m₁、m₂，则m₁=m₂．（两空选“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

13．在探究“影响浮力大小因素”的实验中，科比同学用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材，做了如图（a）所示的若干实验．

（1）若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选用的操作是①②③④（填写序号）；这一实验操作中，应控制的变量是液体的密度和物体排开液体体积．
（2）将操作①③⑤组合起来，可探究浮力的大小是否与液体的密度有关．
（3）詹姆斯同学的妈妈有一只翠玉手镯，他想知道手镯的密度．现在只有如下器材：一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块．请你按照下面的实验设计思路，请你在“③”中帮詹姆斯同学把实验步骤补充完整，并利用测量中的表示符号和水的密度ρ_水，写出测量翠玉手镯密度的数学表达式．
实验步骤：
①水槽中装入适量水，将木块放入水槽中，用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h₁；
②将手镯放于木块上，如图（b）所示，用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h₂；
③将手镯用细线吊在木块的下端，手镯和木块漂浮在水面上，用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h₃．则翠玉手镯密度的数学表达式：ρ=$\frac{{ρ}_{水}（{h}_{2}-{h}_{1}）}{（{h}_{2}-{h}_{3}）}$（用ρ_水、h₁、h₂以及你测量的数据表达）

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

10．成语“风吹草动”，说明力可以改变物体的运动状态，使草动的施力物体是空气．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

17．

如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置．请回答下列问题：
（1）若杠杆在不挂钩码时右端微微抬起，则应将左端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）若在A点挂两个钩码时，在B点应挂4个钩码，才能使杠杆平衡；
（3）在第（2）问中，杠杆平衡后，若将A点的钩码增加一个，要使杠杆仍保持水平平衡，应将右侧的钩码如何调整，请写出两种方案：
①右边增加2个钩码
②把右边的钩码向右移动3个格并减少1个钩码．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

7．如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（　　）