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9.小莉同学的质量为45kg,她每只鞋接触地面的面积为150cm2,她站在了一块泥地上.为了不让陷进泥地,她在水平泥地上放一块重力为200N的木板,当她站在木板中央时,地面受到压强为325Pa.(g=10N/kg)求:
(1)她对木板的压强;
(2)木板与地面的接触面积.

分析 (1)小丽对木板的压力和自身的重力相等,根据G=mg求出其大小,根据p=$\frac{F}{S}$求出她双脚站立在木板中央时对木板的压强;
(2)地面受到的压力等于小丽的重力和木板的重力之和,根据p=$\frac{F}{S}$求出木板与地面的受力面积即为接触面积.

解答 解:(1)小莉对木板的压力:
F=G=mg=45kg×10N/kg=450N,
双脚站立在木板中央时对木板的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{450N}{2×150×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.5×104Pa;
(2)木板对地面的压力:
F′=G+G=450N+200N=650N,
则受力面积即接触面积:
S′=$\frac{F′}{p′}$=$\frac{650N}{325Pa}$=2m2
答:(1)她对木板的压强为1.5×104Pa;
(2)木板与地面的接触面积为2m2

点评 本题考查了压强和接触面积的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流增大,电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越大,电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情景可知,电磁铁乙的磁性较强,说明在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,同名磁极相互排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=10.0厘米.

(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、放大 的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至40厘米 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.
(3)由于蜡烛变短,像成在了光屏的上方,要使像重新成在光屏的中心,把凸透镜往下调,调好后,烛焰中心在凸透镜主光轴的下方;
(4)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中B 处能观察到烛焰的像.
(5)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是远视  眼镜(近视/远视).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.在如图所示的电路中,滑动变阻器R1的最大电阻阻值为20Ω,R2=5Ω,R3=20Ω.(1)当S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片滑到b端,电压表的示数为2V,求电源电压;
(2)当S1、S2闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端,求电路消耗的总功率和通电10min电流所做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.在课外活动中,同学们设计了一种物品自动筛选器,可将质量小于一定标准的物品自动剔除,其原理如图甲所示:放在水平轻质传送带上的物品,经过装有压敏电阻R的检测区时,使R的阻值发生变化,其阻值随压力,变化的关系如图乙所示.已知电源电压为12V,R0为定值电阻,当电路中电压表示数小于2.4V时,机械装置启动,将质量不达标的物品推出传送带,实现自动筛选功能.g取l0N/kg.试问:
(1)当物品随传送带匀速运动时,物品不受(选填“受”或“不受”)摩擦力.
(2)当检测区上没有物品时,电压表的示数为2V.求R0的阻值为多少?
(3)该物品自动筛选器,可将质量小于多少千克的物品自动剔除?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小勇同学想探究“重力势能与哪些因素有关”,他用质量不同的两个实心小铁球和装满松软细沙子的木箱进行了如图实验,调节铁夹的高度,让小铁球从铁夹处静止下落,实验结论记录如下:
实验序号小钢球质量m/g释放前小钢球高度H/cm小钢球在细沙中下陷的深度d/cm
150601.6
250801.8
3501002.4
41001004.1
(1)小勇通过观察小铁球在细沙中下陷的深度来判断小铁球重力势能大小.
(2)根据表中数据,可以得出的结论是质量相同的物体下落,高度越大,重力势能越大(写出一条)
(3)同桌的小丽认为细沙下陷的深度还受到铁球体积的影响,她的改进方法是用两个大小一样但质量不同的小铁球来做实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.图甲为某新型电饭煲,额定电压为220V.它采用了“聪明火”技术,智能化地控制不同时间段的烹饪温度,以得到食物最佳的营养和口感.图乙为其电路原理图,R1和R2为电阻不变的电热丝,S1是自动控制开关.将电饭煲接入220V电路中,在电饭煲工作的30min内,它消耗的电功率随时间变化的图象如图丙所示.求:
(1)0~30min,电饭煲产生的总热量.
(2)S和S1均闭合,电路中的总电流.
(3)电热丝R2的阻值.
(4)当用电高峰期,当实际电压为200V时,从开始工作到S1第一次自动断开,使用该电饭煲的实际电功率为多少?(计算结果取整数)

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18.如图所示,是一种测定油箱内油量的装置.其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片与滑杆连接,滑杆可以绕O转动,另一端固定着一个浮子.油箱中油量增加时,浮子随油面上升,带动滑杆使滑动变阻器的滑片移动,使滑动变阻器接入电路的阻值减小(选填“增大”或“减小”),从而改变电流表的示数.把电流表刻度盘改为相应的油量体积,就可以直接读出油箱内的油量.则电流表示数越大,表示油箱内的油量越多(选填“越多”或“越少”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行,如图所示是研究性学习小组的同学们设计的恒温箱.他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中,测得其实际功率为27W.(电热丝阻值不随温度变化)请你解答下列问题:
(1)电热丝是利用电流的热效应工作的.
(2)通过电热丝R的电流为0.75A.
(3)为保证菌种的培养,箱内发热功率应为12W,在不改变电源电压和原电热丝的情况下,需在箱内串联一段阻值为60Ω的电热丝.

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