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    在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？它们决定一起通过实验来验证自己的猜想．

    （1）小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验，实验记录数据如下表：

    表中有一组数据没有记录，请根据如图补充A处数据为________ cm，B处数据为________ cm．根据表中数据，两个同学中________猜想是正确的．

    （2）在学完摩擦力之后，小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示．

    由________两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与________有关．

    （3）在研究滑动摩擦力实验中，小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法_______ ．

    A. 类比法         B. 控制变量法        C. 推理法         D. 等效替代法．

    练习册系列答案
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    （2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观擦到待测物体悬浮，随机停止加盐，如图（乙）；

    （3）小明测出一只待用的空烧杯的质量为63.8g．

    （4）他取出玻璃杯中待测物体，把盐水倒入空烧杯，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为__g；

    （5）将烧杯杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒内盐水的体积为__mL；

    （6）通过以上实验，可以得到待测物体的密度为__kg/m3．

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    C． 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍

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