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    【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.

    (1)实验中应量取 ____________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较______________来判断吸热能力的强弱.

    (2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到４２℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_____Q乙.

    (3)分析实验数据可知______________________物质的吸热能力强.

    (4)该实验中用到的研究物理问题的方法有转换法和_______________________。

    【答案】相同 升高的温度 小于 甲 控制变量法

    【解析】

    (1)探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。

    （2）由表中实验数据可知，从开始加热到42℃，液体升高相同的温度，甲需要的加热时间短，乙需要的加热时间长，甲吸收的热量小于与乙吸收的热量。

    （3）由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量，甲升高温度小于乙升高温度，所以甲物质的吸热能力强。

    （4）探究物质吸热能力实验，需控制液体质量相同，吸收的热量相同，因此该实验还应用了控制变量法。

    练习册系列答案
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    A.若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白墙上的画面将不再完整

    B.手机屏幕到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间

    C.要使白墙上的像变大，应减小手机和透镜间的距离

    D.从各个角度都能清楚的看到白墙上的像，是因为白墙对照射到其上面的光发生漫反射

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    （1）该物质是 ；（填“晶体”或“非晶体”）

    （2）该物质的熔点是 ℃：

    （3）该物质温度为30℃时处于 态；（填“固”或“液”）

    （4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是 min．

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    【题目】如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,下表中列出了其部分技术参数.

    　　　　　　　

    (1)电热水壶正常工作时的电流是　_____;

    (2)电热水壶正常工作时,用6 min就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105 J,则该电热水壶的效率是　_____;

    (3)有关电热水壶的安全使用,有下列几种说法,其中不正确的是　_____(填序号).

    ①电热水壶不用时,应拔下电源插头　　②当壶体和基座被弄脏时,放入清水中清洗

    ③电热水壶工作时,身体不可靠近壶嘴　④注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）

    A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小

    B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大

    C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A

    D. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像规律时，如图甲所示，将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，由A凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示；接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图丙所示.

    （1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距是______________cm，凸透镜A的焦距________________凸透镜B的焦距（选填“大于”、“小于”或“等于”）.

    （2）在甲图中，保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_______（选填“左”、“右”）移动一段距离，像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.

    （3）图丙所示的实验现象可以说明____的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持凸透镜和光屏的位置不动，应使蜡烛__（选填“靠近”、“远离”）凸透镜，则又能在光屏上看到蜡烛清晰的像.

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    A. B. C. D.

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