如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦； b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦； d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：
⑴比较实验1、2可知：设想 是错误的，判断的理由是 ；
⑵比较实验 两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作 运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值，其大小为 N；
⑶某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法（填“正确”或“不正确”），其理由是 _________ ；
科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏宜兴丁蜀学区七校八年级第二次联考物理试卷（解析版） 题型：选择题
以下是我们生活中常见到的几种现象：
①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团，面团形状发生变化；
③用力握小球，球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州邵樊片八年级下学期中物理试卷（解析版） 题型：实验题
在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中
（1）小聪同学将天平放在 桌面上，把游码移至标尺左端0刻线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向 调，使横梁平衡。
（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，向烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 kg/m3。
（3）实验中，测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后其总质量m2。将盐水倒入量筒时，小聪发现盐水较多，无法全部倒完，他停止了操作。而同组同学认为可继续完成实验，于是小聪读出量筒中盐水的体积V，又增加了一个步骤，顺利测出了盐水的密度。你认为他增加的步骤是 ，测量盐水密度的表达式ρ= 。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州邵樊片八年级下学期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
小明以“假如……”为题列举物理现象，其中可能发生的现象是（ ）
A．假如光不沿直线传播，阳光下的物体将没有影子
B．假如没有重力，利用天平可以称量质量
C．假如摩擦消失，人们行走将更加容易
D．假如分子间没有间隙，扩散现象仍然会发生
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州邵樊片八年级下学期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
对身体的估测，符合实际的是（ ）
A．质量约500N B．正常眨眼一次需要约10s
C．身高约为18dm D．心跳1min约120次
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏东台八校八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：作图题
用大小为10N的水平力拉物体A，使A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏东台八校八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
冰的密度是0.9×103kg/m3，表示的物理意义是______________ 。体积为0.2m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为 ㎏，水凝固成冰后体积会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建南安柳城片区八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，一边长为10 cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面。
求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块的密度。
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市新区第二次中考模拟考试物理试卷（解析版） 题型：填空题
电动自行车作为一种既便捷又环保的交通工具，受到了无锡广大市民的青睐．现有某电动车，小明开着它以18km/h的正常速度匀速行驶在平直的道路上，则6 min通过的路程为 m；若此时电瓶工作产生的牵引力为24 N，则电动自行车受到的阻为 N；电动车工作一段时间，电机会发热，这是通过 _的方式改变内能的。
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