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    如图a所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象的信息可知： （选填“甲”或“乙”）是电压表V2示数变化的图象，电阻R1的阻值为 Ω．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：河北省保定市2019届九年级上学期期中测试物理试卷 题型：填空题

    如下图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A 、B 、 C和报警电路组成．当小偷把物品搬离展示台时，金属片B 在弹力作用下与金属片AC 分开，这时灯________电铃________．

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    科目：初中物理 来源：北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型：多选题

    如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列说法正确的是（ ）

    A. 电压表示数变大，电流表示数变小

    B. 电流表示数变小，灯泡亮度变暗

    C. 电压表示数与电流表示数的比值变大

    D. 电流表示数与电流表示数的差值不变

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    科目：初中物理 来源：北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型：单选题

    如下图所示的做法中，符合安全用电原则的是（　　）

    A. 拉电线拔插头 B. 电器失火先切断电源

    C. 用铜丝代替保险丝 D. 插座负载过多

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    科目：初中物理 来源：云南省2019届九年级上学期11月月考物理试卷 题型：实验题

    用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”。

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表接入电路，测R两端的电压___________；

    （2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是__________（只填序号）

    A．R短路 B．R断路 C．滑动变阻器短路

    （3）故障排除后，移动滑片P使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数：

    （4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向________（选填“A”或“B”）端移动；

    （5）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5个电阻，你认为能供继续实验的电阻最多还有认为表中有______个；

    （6）利用可选电阻继续实验，并得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比。

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    科目：初中物理 来源：云南省2019届九年级上学期11月月考物理试卷 题型：填空题

    如图所示的仪表是测量________的仪表，它应该________（选填“串联”或“并联”）在电路中使用，它的分度值是________．

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    科目：初中物理 来源：云南省2019届九年级上学期11月月考物理试卷 题型：单选题

    如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ）

    A. 甲灯短路 B. 乙灯短路 C. 甲灯断路 D. 乙灯断路

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级全册物理：第十五章 怎样传递信息--通信技术简介章节练习题 题型：填空题

    我们不仅可以用点和划，还可以用长短不同的________，长短不同的________，甚至可以用电压（或电流）的有无，磁体的________或“0”，“1”两个不同的数字，来组成各种________信号，用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理：第13章 内能单元练习题 题型：实验题

    通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的，小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：

    （1）如图所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了。 对于这个现象，小明提出了自己的猜想：_____。

    （2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比 水大）小心的倒入量筒底部。经过一段时间后，水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了。这个实验同样可以说明_____。

    （3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。

    这段文字表明了_____。

    小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：_____。

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