练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    （8分）小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供下列器材

    A．电流表
    B．电压表
    C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)
    D．电阻为5Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化）
    E．电源E（电压4.5V并保持不变）
    F．开关S及导线若干
    (1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为    A；加在灯泡两端的最大电压为     V；
    (2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是      ．
    (3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：
    （A）如果小明观察到      ，则故障是      ；
    （B）如果小明观察到      ，则故障是      ．
    (4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是     （选填“正确”或“错误”）的．

    （1）0.18    4.5   （2）0.2W---1.8W
    （3）A 电流表无示数，滑动变阻器断路（或灯泡断路）   B 电流表有示数，灯泡短路
    （4）错误

    解析试题分析：在电源电压一定时，滑动变阻器滑片移到右端时，电路电阻最大，电路电流最小。当滑动变阻器滑片移到左端时只有灯泡接在电源上，灯泡电压与电源电压相等。当电流表为满量程的时，电路中的电流最小，根据P=I2RL即可求出电路中灯泡的最小功率； 当电压表示数等于3V时，求出电路中的电流，并结合电流表的最大值判断出电路中的最大电流，然后根据P=UI即可灯泡的最大功率。灯泡两端电压增大，电流增大，功率增大，设计功率的平均值是错误的。
    考点：此题考查的是测量灯泡的电功率。
    点评：本题考查了灯泡两端最大电压、电流中最小电流、求灯泡功率、分析实验记录表格设计是否合理、求灯泡功率的范围，这是实验的常考内容，一定要掌握。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验.实验室可提供下列器材A.电流表

    B.电压表

    C.滑动变阻器R(阻值0?20Ω)

    D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)

    E.电源E(电压4.5V并保持不变）

    F.开关S及导线若干

    (1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为　　 A；

    加在灯泡两端的最大电压为　　　　 V；

    (2)若小明所选电压表的量程为0?3V、电流表的量程为0?0.6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是　　　 .

    (3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：

    如果小明观察到　　　　　　 ，则故障是　　　　　　　　　　 ；

    如果小明观察到　　　　　　 ，则故障是　　　　　　　　　　 。

    (4)排除故障后，小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是　　　　　 (正确/错误）的.

    次数

    U/V

    I/A

    P/W

    平均值P/W

    1

    2

    3

    　 　

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省盐城市东台许河镇九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供下列器材

    A．电流表

    B．电压表

    C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)

    D．电阻为5Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化）

    E．电源E（电压4.5V并保持不变）

    F．开关S及导线若干

    (1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为    A；加在灯泡两端的最大电压为     V；

    (2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是      ．

    (3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：

    （A）如果小明观察到      ，则故障是      ；

    （B）如果小明观察到      ，则故障是      ．

    (4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是     （选填“正确”或“错误”）的．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验.实验室可提供下列器材

    A.电流表　 B.电压表　 C.滑动变阻器R(阻值0?20Ω)

    D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)

    E.电源E(电压4.5V并保持不变)　 F.开关S及导线若干

    (1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；(2分)

    (2) 在连接电路时开关应　　　　 ，滑动变阻器的滑片应放在　　　 (选填“A”或“B”)端；

    (3) 根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为　　 A；

    (4) 若小明所选电压表的量程为0?3V、电流表的量程为0?0.6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是　　　 .

    (5) 排除故障后，小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是　　　　　 (正确/错误)的.

    次数

    U/V

    I/A

    P/W

    平均值P/W

    1

    2

    3

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供下列器材

    A．电流表

    B．电压表

    C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)

    D．电阻为5Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化）

    E．电源E（电压4.5V并保持不变）

    F．开关S及导线若干

    (1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 ▲ A；加在灯泡两端的最大电压为 ▲ V；

    (2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是　 ▲　 ．

    (3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：

    　 （A） 如果小明观察到　 ▲　 ，则故障是　 ▲　 ；

    　 （B）如果小明观察到　 ▲　 ，则故障是　 ▲　 ．

    (4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是 　▲ （选填“正确”或“错误”）的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案