精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,工人用滑轮组匀速提升重600N的货物,所用的拉力F400N,货物在50s内匀速上升5m.在此过程中,货物上升的速度是________m/s;所做的有用功是________J;拉力做功的功率是________W;滑轮组的机械效率是________

【答案】0.1 3000 80 75%

【解析】

(1)根据v=计算货物上升的速度;(2)根据公式W=Gh求所做的有用功;(3)先根据s=nh计算绳子自由端移动的距离,再根据W=Fs求拉力做的总功,最后根据P=求功率;(4)利用η=×100%计算滑轮组的机械效率.

(1)货物上升的速度:v==0.1m/s;(2)有用功:W=Gh=600N×5m=3000J;(3)由图可知,n=2;绳子自由端移动的距离:s=2h=2×5m=10m,拉力做的功:W=Fs=400N×10m=4000J;拉力做功的功率:P==80W;(4)滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=75%.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压恒定,灯L上标有“6V 3.6W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),R为滑动变阻器。先闭合S1、断开S2,将滑动变阻器的滑片P滑到中点时,电流表A1、A2的示数之比为1:2,小灯泡恰好正常发光。后断开S1,将电流表A1换成电压表V1,电流表A2换成电压表V2,滑动变阻器滑片的位置不变,闭合S1、S2.下列说法正确的是(

A. 电源电压为6V

B. 电压表V1、V2的示数之比为2:1

C. 灯泡在后一种情况下的实际功率为0.9W

D. 在后一种情况下调节滑动变阻器,电路消耗的最小功率为0.4W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图:将铁丝紧密的缠绕在铅笔上,共缠30圈,读出30圈铁丝的宽度________ cm,铁丝的直径是________ cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果________.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(4分)如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N。

(1)实验时要竖直向上且____拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,是____N,则滑轮组的机械效率是____

(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(不计摩擦)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究液体压强与哪些因素有关的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关.

(1)要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法叫做________法.

(2)如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置:要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置________和装置________来进行研究;②要探究液体深度相同时,液体的压强与液体的密度是否有关,应选取装置________和装置________来进行研究.利用这些装置可以证明同种液体同一深度的压强是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用伏安法测小灯泡电阻的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实验电路未连接部分连接好_________(连线不得交叉)。 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____ (选填“a”“b”)端。

(2)同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(如图乙所示)。分析图象可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为_____Ω。

(3)从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐_____(选填变大变小),从物理学角度分析,造成这一现象的原因是_____

(4)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。他们的观点是_____的(选填正确或错误)。

(5)该实验的整套装置还可以用于测小灯泡的_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,当电键 S 闭合,向右移动滑动变阻器滑片 P 的过程中(  )

A. 电流表 A 的示数变大

B. 电压表 V 的示数变小

C. 电压表 V 示数与电流表 A 示数的比值不变

D. 电压表示 V 示数变化量与电流表 A 示数变化量的比值不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于下列四幅图的说法正确的是( )

A. 甲图的实验说明磁场能产生电流

B. 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机

C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置

D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】五一假期,小华同学的全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制? 为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从能量角度,用相关知识解释此现象。

查看答案和解析>>

同步练习册答案