A、在真空中 | B、在空气中 | C、在水中 | D、在金属中 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、小球从高处自由落下 | B、小球沿斜面上下运动 | C、小球做匀速圆周运动 | D、小球从碗边释放滚下 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、使用MP3时,调节音量旋钮是为了改变声音的音调 | B、“女高音”歌唱时比“男高音”响度大 | C、钢琴发声是由于琴弦振动产生的 | D、声音在空气中的传播速度为3×108m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 | B、“隔墙有耳”,说明固体能传声 | C、“震耳欲聋”说明声音的音调高 | D、“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、回音壁利用的是声音的反射 | B、由于声音的传播需要介质,所以航天员在飞船内或飞船外工作时,他们之间的交流必须要利用电子通信设备,通过无线电波进行 | C、我们能分辨不同人的讲话,不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的 | D、超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音在真空中的传播速度为340m/s | B、住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 | C、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | D、市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、只要物体振动,我们就一定能听到声音 | B、声波不能传递能量 | C、“震耳欲聋”说明声音的音调高 | D、高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、蚊子飞行时用力大,声音响 | B、蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人的听觉范围 | C、蝴蝶飞行时,根本就不发声 | D、蚊子数量多,蝴蝶数量少 |
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