【题目】如图所示,灯L规格为“6V 3W",滑动变阻器最大阻值为36Ω,电源电压和灯泡的电阻保持不变。当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P移到端点A时,整个电路的电功率为P1,电流表示数为I1；当开关S1断开,S2闭合时,整个电路的电功率为P1’电流表示数为I2,此时灯L正常发光,已知P1：P1’=3:5,下列说法正确的是
A. 两次电流表示数之比为I1:I2=9:25 B. R1的值为12Ω
C. 电源电压为12V D. 电路的最小功率为4.5W
【答案】D
【解析】
当开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片P移到端点A时，变阻器连入的阻值最大，电阻R1和滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，整个电路的电功率P1=UI1，当开关S1断开，S2闭合时，电阻R1和灯泡L串联，电流表测量电路中的电流，此时灯泡正常发光，通过电路的电流等于灯泡的额定电流，
，灯泡的电阻
，整个电路的电功率P1’=UI2，
，两次电流表示数之比为I1:I2=3:5，故A错误；
电源电压不变，根据欧姆定律得到
，
，R1=24Ω，故B错误；
电源电压U=I2(R1+RL)=0.5A×(24Ω+12Ω)=18V，故C错误；
当两个开关都断开时，电阻、灯泡和滑动变阻器串联接入电路，且滑动变阻器处于阻值最大处，电路的总电阻最大，根据
可知电路的总功率最小，最小功率
，故D正确。
故选D。
阳光课堂课时作业系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在AB间接入15Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下15Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（ ）
A．大于2V，应将滑片P向左滑
B．大于2V，应将滑片P向右滑
C．小于2V，应将滑片P向左滑
D．小于2V，应将滑片P向右滑
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用燃气灶烧水时，把2.2kg初温为20℃的水加到100℃，共燃烧了45g天然气，水吸收的热量为__________J，该燃气灶的效率为__________．在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇聚回来，这说明能量的转化和转移是具有__________．（已知天然气的热值为4.4×107J/kg，假设天然气完全燃烧，结果保留一位小数）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度,测得空瓶的质量为25. 4g,瓶中装满水后总质量为47. 4g,将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为51.8g。（水的密度为1.0×10 3kg/m3）求:
（1）玻璃瓶的容积;
（2）待测液体的密度。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学想探究“焦距一定，凸透镜成实像时，像距与物距的关系”。所用的实验器材有：焦距为10cm的凸透镜、光具座、“F”形LED灯、光屏等。
(1)实验装置如图所示，应使“F”形LED灯所在平面与光具座的轨道_____。并调整LED灯、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上；
(2)实验中，装有凸透镜的滑块固定在光具座上某处不变，将“F”形LED灯移动到某一位置时，移动光屏，光屏上无法成像，其原因可能是_____；
(3)重新调整后进行操作，记录的实验数据如下表。根据表中数据在方格纸上画出像距和物距的关系图像；
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距u/cm | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
像距υ/cm | 30 | 20 | 16.7 | 15 | 14 | 13.5 |
（______）
(4)分析实验数据结合图像可得出的结论是：焦距一定，凸透镜成实像时，_____；
(5)根据结论可得出，如果继续将“F”形LED灯远离凸透镜移动2cm，为了找到像，光屏移动的距离_____2cm（填“大于”、“等于”或“小于”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列问题：
（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做_____运动，其目的是使滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；
（2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做实验时，发现弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与运动速度_____；
（3）分析_____次实验可验证猜想二，在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小_____；
（4）分析1、4、5三次实验，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在其他条件相同时，_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为10Ω,闭合开关S后,电流表A的示数为0.4A,电流表A1的示数为0.3A,求:
(1)电源电压;
(2)电阻R2的阻值;
(3)5min内电阻R2消耗的电能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】阅读短文，回答问题：
无人机
无人机以高分辨率高速摄像机，轻型光学相机超声波传感。器激光扫描仪。红外夜视仪等设备获取信息，广泛应用在航拍、交通等领域如图为某型号无人机，整机质量2kg，摄像机拍摄速度1000帧/秒（即每秒拍摄画面的数为1000帧）为了减轻质量，该无人机部分零件采用碳纤维材料制成。
(1)超声波传感器可探测无人机在飞行时遇到的障碍物，这是利用了超声波_____的特点。若悬停在空中的无人机向固定在地面上的障碍物垂直发射超声波，经过0.1s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为_____m（已知超声波在空气中的传播速度为340m/s）。
(2)摄像机拍照镜头可看作凸透镜，当摄像机向被拍摄的物体靠近时，物体所成实像的像距将变_____（选填“大”或“小”），从摄像机中看到的像变模糊，为了仍能拍摄出清晰的像，可在摄像机镜头前加一个_____（选填“凸”或“凹”）透镜，使近距被拍摄的物体清晰成像。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律
（猜想与假设）
(1)宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
(2)玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
（设计实验与制定计划）
宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个，灯泡2个，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。实验电路图如图所示。
（进行实验与收集证据）
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该___________；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
（分析与论证）
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。
（评估）
(1)宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是______________；
(2)玲玲同学的实验记录表格中，实验次数___________读数错误，原因是_____________。
(3)为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议(1条即可)：_________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com