[题目]如图所示.将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上.另一端伸出桌面.拨动刻度尺使振动.听塑料尺振动时发出的声音．(1)实验通过改变来改变声音的响度.通过改变来改变声音的音调．(2)换用钢尺做此实验.钢尺伸出桌面的长度.振动幅度和频率与塑料尺均相同时.听到声音的主要差异是(选填“响度 .“音调或“音色 )．(3)实验设计隐含的物理方法是比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使振动，听塑料尺振动时发出的声音．

(1)实验通过改变来改变声音的响度，通过改变来改变声音的音调．

(2)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是

(选填“响度”、“音调”或“音色”)．

(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和法．

【答案】(1)振幅、频率.(2)音色.(3) 控制变量法

【解析】

试题分析：（1）响度与物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音调与物体振动的快慢（频率）有关，振动的越快，音调越高；（2）不同声音的音调和响度可以相同，但是声音的音色却不同，所以听到声音的主要差异是音色；（3）此实验中所涉及的量较多，应采用控制变量法。

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（1）利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是______；

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（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积的大小有关．

（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的体积有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的体积有关，水的体积越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“体积”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？（选填“正确”或“不正确”），理由是．

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