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【题目】如图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是( )

A.使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力

B.使用D滑轮组最省力

C.其中机械效率最高的是使用C滑轮组

D.其中机械效率最高的是使用B滑轮

【答案】D

【解析】

试题分析:(1)由CD两图可知绳子的有效股数,根据F=(G+G)比较两者拉力之间的关系;

(2)根据把同一货物匀速提升相同的高度时做的有用功相同,根据额外功产生的原因分析额外功之间的关系,根据η=×100%=×100%分析它们机械效率之间的关系.

解:(1)由图C可知绳子的有效股数为3,图D中绳子的有效股数为2,由F=(G+G)可知,

把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦)时,使用C滑轮组比使用D滑轮组更省力,故AB不正确;

(2)由W=Gh可知,把同一货物匀速提升相同的高度时做的有用功相同,

因ACD中都需要提升动滑轮的重力做额外功,B中不需要,

所以,由η=×100%=×100%可知,B滑轮的机械效率最高,故C不正确,D正确.

故选:D.

练习册系列答案
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【题目】如图,阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧可放出的热量为 J,若这些热量全部被水吸收,可使 kg的水从20℃升高到70℃.[q甲烷=5.6×107J/kg,c=4.2×103J/(kg℃)]

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A.20 g
B.10 g
C.16 g
D.8 g

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【题目】一条光线入射到平面镜,与镜面的夹角是15°,则反射角是度.如果入射光线方向不变,使平面镜逆时针转动15°,反射光线和入射光线的夹角是度.

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【题目】足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是(  )
A.地面对足球的支持力
B.踢足球时脚对球的作用力
C.头球攻门时头对球的顶力
D.使弹起的足球落回地面的力

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【题目】夏天,小华发现爸爸将水和防冻液(主要成分是不易蒸发、密度为111g/cm3的乙二醇)混合后加入汽车水箱,他很不解:夏天为什么还要加防冻液?他思考后认为,加防冻液后,混合液的凝固点和沸点都可能发生变化.汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.

1)有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015℃.通常,混合液中防冻液的含量不宜过高.

在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是( )

A.逐渐升高 B.逐渐降低

C.先升高后降低 D.先降低后升高

若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选( )

A30% B40% C60% D90%

2)小华对混合液的沸点与含水量作了进一步思考,觉得混合液的沸点可能随含水量(水在混合液中所占体积之比)的变化而变化.为此,他在图甲装置的两支相同试管中分别加入质量相同、含水量不同的混合液,通过实验进行验证.

小华继续探究混合液沸点与含水量的关系,测得数据如下:

含水量W/%

50

40

30

20

10

5

混合液沸点t/℃

107

110

116

124

141

160

请在图乙中,描点作出含水量W与混合液沸点t的关系图线.

混合液的含水量为15%时,沸点是

为什么混合液的沸点会随含水量变化而变化呢?小华提出猜想:可能是混合液沸腾过程中水大量汽化导致混合液沸点发生变化.

为验证猜想是否正确,他设计了以下方案:将混合液加热至沸腾,分别测出沸腾过程中不同时刻的温度,若猜想正确,实验时可观察到

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【题目】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.

(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.

次数

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:

多次实验的目的是:

(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:

(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会 (选填“右侧下降”或“左侧下降”).

(5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码 (说出钩码移动的方向及格数).

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A.传声
B.导电
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