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    【题目】有一支测量不准但刻度均匀的温度计，把它放到一个标准大气压下的冰水混合物中显示5厘米，放到一个标准大气压下的沸水中显示30厘米，当它放到某液体中显示10厘米.那么这种液体真正的温度应为多少？

    【答案】20°C

    【解析】

    一个标准大气压下的冰水混合物的温度为：0℃，一个标准大气压下的沸水的温度为：100℃，液柱高度为5cm时，对应温度计的刻度为0℃，液柱高度为30cm时，对应温度计的刻度为100℃：

    30cm-5cm=25cm

    100℃-0℃=100℃

    因此可以得到，液柱在5cm的基础上每上升1cm，温度会在0℃基础上，上升4℃，所以当液柱高度为10cm时，液柱高度在5cm的基础上，上升的高度为：

    因此这种液体真正的温度应为：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，R1和R2中的某个电阻其“I﹣U”关系图线如图乙所示。请作出另一个电阻的“I﹣U”关系图线。下列选项中正确的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图示的电路中，电源电压为30V，电阻R＝30Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω。

    （1）滑动变阻器的滑片P由a端滑到b端的过程，电压表的最大读数是多少？

    （2）若改用电压表的量程为0－15V，要使它接在电路中不烧坏，滑动变阻器的滑片P只能在阻值多大的范围内滑动？

    （3）若把一只量程为0－0.6A的电流表接在图甲中的C、D两点上，如图乙所示，为了不损坏电流表和电压表，滑动变阻器的滑片P只有在阻值多大范围内滑动？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明同学设计的实验装置图，请完成下列问题。

    (1)当开关闭合后，线圈转动的原因是_____________________________。

    (2)要改变线圈的转动方向，你的方法是______________________________。

    (3)要改变线圈的转速，你的办法是______________________________。

    (4)利用这一原理发明了________机。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺振动时发出的声音．

    （1）实验时用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到_____发出的声音，又听到刻度尺敲击_______发出的声音，说明声音是由物体的_________产生的．

    （2）当刻度尺伸出桌面的长度减小时，尺子振动的频率变_____，发出的声音音调变_______．

    （3）当刻度尺伸出桌面的长度固定时，用大小不同的力拨动尺子，会发现用力越大，尺子振动的____越大，发出的声音_______越大．

    （4）换用钢尺做此灾验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力度也保持相同，则听到声音的主要差异是_______（填“响度”、“音调”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明家的部分电路，开始时各部分工作正常。他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正烧水的电热壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把试电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均发光。若电路中只有一处故障，则 （ ）

    A．电热壶所在电路的B、C间断路

    B．插座的接地线断路

    C．电路的C、D间导线断路

    D．电路的A、B间导线断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在用电高峰时，我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些，同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究．如图供电电源的电压始终是220V，当用户的总功率是8.6KW时，用户实际得到的电压是215V．试求：

    (1)此时，标有“220V100W”的白炽灯的实际电功率是多少？分析灯泡的亮度将如何变化？

    (2)当用户的总功率是8.6KW时，通过输电线的电流是多少？输电线的电阻是多少？在3h内输电线上消耗的电能是多少？(忽略温度对灯丝电阻的影响)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡不亮．接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（　　）

    A. 断开开关S，更换灯泡重新实验

    B. 断开开关S，增加电池的节数重新实验

    C. 断开开关S，调节滑动变阻器观察小灯泡是否发光

    D. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一， 两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是 。选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的 。

    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前” 或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是 ，（选填“控制变量法” 或“等效替代法”）。

    （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像。

    （4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像 （选填“变大”、“ 不便”或“变小”）。

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