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【题目】用力压弹簧,弹簧变短,这说明力可以改变弹簧的_____,用球拍击球,球被打飞了,这说明力可以改变球的_____

【答案】形状 运动状态

【解析】

用力压弹簧,弹簧变短,弹簧发生了形变,说明力可以改变物体的形状。

球拍击球,球被打飞了,球的运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“骑观天下水,绿动岳阳城”。自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来,小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min

1)已知自行车的质量是20kg ,求自行车受到的重力大小。

2)小明家距学校3000 m ,求小明骑车的平均速度。

3)骑车过车中,小明用大小不同的力捏闸刹车,车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大,自行车就停得越急,请说明其中的道理。

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【题目】有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L1和L2 , 在它们的铭牌上只能看清“220V”字样,而看不清它们额定功率的大小.甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究:甲同学发现L1的灯丝粗一些,认为L1的电阻小,所以L1的额定功率比L2小;乙同学把两灯串联在同一电路中,发现L2比L1亮,认为L2的额定功率大;丙同学把两灯并联在同一电路中,发现L1比L2亮,认为L1的额定功率大.你认为哪位同学的探究是正确的( )
A.甲同学
B.乙同学
C.丙同学
D.都不正确

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【题目】如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图,工作时,将大量机械能转化为内能的冲程是(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.

猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____________________的琴弦进行实验.

为了验证猜想二,应选用编号为_____________________的琴弦进行实验.

表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请你在表中填上所缺数据_________

(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:___________________________________

(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等.你认为小华要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序是__________

(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素间的关系,这神研究问题的方法叫做___________________________________

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【题目】某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率为0.75W.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由 计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据 ,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】下列有关生活中的估测值,最贴近实际情况的是

A. 一枚 1 元硬币的重力为 0.5N

B. 用手托起一个鸡蛋的力大约为 1N

C. 教室里空气的质量大约为 30kg

D. 人体密度为 1000kg/m3

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【题目】下列现象中,可以用分子动理论解释的是

A. 中秋时节,桂花飘香

B. 深秋时节,落叶纷飞

C. 寒冬腊月,瑞雪飘飘

D. 春寒料峭,细雨濛濛

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【题目】寒冷的冬季用潮湿的手摸放在户外的金属管,手会在上面,这是由于手上的水分遇冷后结成冰,使分子间________增大。空气流动会形成风,这________(选填属于不属于)扩散现象。

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