在如图所示的电路中，L是灯泡，两只电表a、b的接法正确，则（ ）
A. a、b都是电流表
B. a表是电压表，b表是电流表
C. a、b都是电压表
D. b表是电压表，a表是电流表
小学教材完全解读系列答案科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：13.1物体的内能 题型：选择题
夏季，农户家常用一种没有烧过的粘土做的茶壶，观察发现，装水后，壶的外壁总是潮湿的，这种茶壶能使里面的凉茶水变得更凉些，下列关于此茶壶中涉及到的物理知识说法正确的是（ ）
A. 茶水变的更凉主要原因是内部的茶水和外界空气之间发生了热传递
B. 茶水变的更凉主要原因是因为水的比热容大
C. 为了让茶水凉的更快一些，茶壶应放在通风阴凉处
D. 当茶水变凉时，其内能不变
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级 第17章从指南针到磁浮列车同步练习 题型：选择题
关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（ ）
①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场对放入其中的磁体有力的作用
④地球周围存在磁场．
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：20.1能量的转化与守恒 题型：选择题
下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（ ）
A．“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量守恒定律
B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能
C．发电机发电时，将机械能转化为电能
D．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：20.1能量的转化与守恒 题型：选择题
世界上还有许多欠发达地区至今用不上电．美国哈弗大学的学生设计制作了一种发电足球，球在被踢的过程中，其内部装置能够发电，并将产生的电能储存在蓄电池中，用来点亮LED灯，该过程中的能量转化形式是（ ）
A. 动能→电能→化学能→光能
B. 电能→动能→化学能→光能
C. 动能→电能→光能→化学能
D. 电能→动能→光能→化学能
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：14.2让电灯发光 题型：选择题
如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )
A. 两灯泡串联
B. 电流表测的是总电流
C. 电流表测的是L1的电流
D. 开关只能控制L2
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：18.1电能的产生 题型：选择题
在电路中，将其它形式的能转化为电能的是（ ）
A. 电源 B. 用电器 C. 导线 D. 开关
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：17.3科学探究：电动机为什么会转动 题型：选择题
小丽妈妈新买的手机里装了“会说话的汤姆猫”这款流行的小游戏．当小丽对着手机说话的时候，它就模仿你的腔调学舌．如图所示，针对这一现象，下面说法正确的是（ ）
A. 手机发出声音时，通过扬声器将声音信号转换为电信号
B. “汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音音色不同，所以能够区别出来
C. 当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应．说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到信号
D. 两种声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：14.4科学探究：串联和并联电路的电流 题型：选择题
在“探究并联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（ ）
A. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D. 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
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