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某同学想通过如图所示的电路来进行下列四个实验(电源两端电压不变,为定值电阻),不允许使用其他器材,你认为下列实验能够完成的是

[  ]

A.验证欧姆定律

B.测定电阻的电功率

C.测量电流通过做的功

D.验证串联电路总电压等于各部分电压之和

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在研究电热与哪些因素有关时,某同学设计了如图所示实验电路.他想探究的物理问题是
电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系
电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系
,在相同时间里
B
B
瓶里的温度计示数大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?镇江模拟)安娜同学想利用如图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压2.5V,电阻约为10Ω.
(1)实验的原理是
P=UI
P=UI

(2)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线.
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2V;为了测出小灯泡的额定功率,他应继续移动滑片P向
(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为
2.5
2.5
V,然后再读出电流表的示数,从而求出额定功率.
(4)安娜纠正电路中的错误后,移动滑动变阻器,使小灯泡发光,此时电流表和电压表的示数如图甲、乙所示,则通过小灯泡的电流是
0.2
0.2
A,小灯泡两端的电压是
1.5
1.5
V.

(5)小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象,如图丙所示,则小灯泡的额定功率是
0.625
0.625
W,此时灯泡的电阻为_
10
10
_Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

安娜同学想利用如图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压2.5V,电阻约为10Ω.
(1)实验的原理是______;
(2)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线.
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2V;为了测出小灯泡的额定功率,他应继续移动滑片P向______(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为______V,然后再读出电流表的示数,从而求出额定功率.
(4)安娜纠正电路中的错误后,移动滑动变阻器,使小灯泡发光,此时电流表和电压表的示数如图甲、乙所示,则通过小灯泡的电流是______A,小灯泡两端的电压是______V.

(5)小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象,如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______W,此时灯泡的电阻为________Ω.

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省镇江市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

安娜同学想利用如图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压2.5V,电阻约为10Ω.
(1)实验的原理是______;
(2)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线.
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2V;为了测出小灯泡的额定功率,他应继续移动滑片P向______(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为______V,然后再读出电流表的示数,从而求出额定功率.
(4)安娜纠正电路中的错误后,移动滑动变阻器,使小灯泡发光,此时电流表和电压表的示数如图甲、乙所示,则通过小灯泡的电流是______A,小灯泡两端的电压是______V.

(5)小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象,如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______W,此时灯泡的电阻为________Ω.

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