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    【题目】小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，以下四个事例中能量转化与之相同的是

    A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：反复弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高，机械能转化为内能，使铁丝内能增加；

    甲、用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，此过程机械能转化为内能；

    乙、酒精燃烧后产生的高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，使盒盖飞出去，内能转化为盒盖的机械能；

    丙、汽油机压缩冲程中，活塞压缩气缸内混合燃料，使燃料的内能增加，此过程机械能转化为内能；

    丁、汽油机做功冲程中，的高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，内能转化为的机械能；

    与弯折铁丝，使铁丝温度升高，能量转化相同的是甲和丙，故A正确．

    故选A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示实验器材测量额定电压为2.5V小灯泡L正常发光时的电阻。

    （1）实验原理是_________。

    （2）请画出实验电路图________。

    （3）如图为小华尚未完成的实物连线图。请将电压表接入电路________。

    （4）开关S闭合前，应将如图中滑动变阻器的滑片置于_________端。（选填“左”或“右”）

    （5）小华检查电路连接正确无误，当用开关“试触”时，发现电压表和电流表都无示数。于是他拆下电压表，用它查找故障。他将电压表的正接线柱接在电源正极，将电压表的负接线柱分别接电路中的H、G、F、E、D、C、B、A各接线柱，电压表的示数情况如下表所示。

    通过表中数据可判断电路发生的故障是_________。

    A．开关接触不良 B．小灯泡断路 C．导线ED断路 D．滑动变阻器短路

    （6）小华排除电路故障后继续实验，他调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常工作，电流

    表的示数如图所示，此时小灯泡的电阻是_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究水的沸腾实验中．

    （1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为________℃．

    （2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐________，直至水面破裂，水开始沸腾．

    （3）当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示．根据图像可知水的沸点为________℃；沸腾前，水温变化的特点是____________________．写出形成这种特点的两点原因：

    ①______________________________；

    ②______________________________．

    （4）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据．他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟2s．图乙为小红画出的图像，请在图乙中再画出小明和小华合作画出的图像．

    ____________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】 如图，用橇棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是( )

    A. 动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果

    B. 手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆

    C. 手在A点向不同方向施力时，力的大小都相等

    D. 手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对下列各图解释正确的是

    A. 甲图中冰凌的形成过程是凝固，需要吸热

    B. 乙图中雾淞的形成过程是升华，需要吸热

    C. 丙图中露珠的形成过程是液化，需要放热

    D. 丁图中湿衣服变干过程是汽化，需要放热

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

    (1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内空格中。

    (2)请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线。

    (3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是___________________ ℃。

    (4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是 (写出一点)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：

    （1）实验时，让小车从同一高度静止释放，目的是：________________________；

    （2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有____________个，分别是________________________。

    （3）________表面最粗糙，小车在____________表面上滑行的距离最远；

    （4）从这个实验中得出的结论是______________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中。

    （1）如图所示，连接电路时，至少需要_______根导线；实验中应选择规格_______（相同／不同）的小灯泡。

    （2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是____________（写出一种即可）。

    （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？________（选填“能”或“不能”），理由是：___________________。

    （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小明的做法：_____________（选填“正确”或“不正确”）；改进方法是：_______________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（ ）

    A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

    B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

    C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快

    D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

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