【题目】下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.
发声的音叉激起水花
B.
音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C.
钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.
抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
【答案】D
【解析】
试题分析:A、声音是由物体振动产生的.
B、响度和振幅有关,振幅越大,响度越大.
C、音调的高低和振动的频率有关,频率越大,音调越高.
D、声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,但真空不能传声.
解:A、发声的音叉激起水花,说明声音是由物体振动产生的,故A选项不符合题意.
B、音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,说明声音的响度和振动的幅度有关,故B选项不符合题意.
C、钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的快慢有关,故C选项不符合题意.
D、抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小,进一步推论得:声音的传播需要介质,真空不能传播声音,故D选项符合题意.
故选:D.
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【题目】某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,图示是他根据观察到的实验现象画出的光路图,他还通过实验还得到如表数据:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)根据实验现象,可初步得到如下结论:
①光从空气斜射向水中时,在水面处会发生 现象.
②光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③当光从空气垂直射向水中时,折射角等于 度.
(2)除上述得到的结论外,你还能初步得到哪些结论?请写出其中一条: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时,开始发送和接受电磁波信号控制对接,电磁波的传播速度等于光速,则其传播速度大小为 m/s;从自动控制对接,直到相互接触共耗时150s.若以“天宫一号”为参照物,“神舟十号”是 的,且速度为 m/s.
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【题目】如图所示,小明将两端开口的圆筒A端用半透明薄纸制成光屏,并把圆筒插入剪去顶部的易拉罐中,制成了一个光屏可移动的小孔成像观察仪,用观察仪进行小孔成像实验,下列说法正确的是( )
A.此观察仪成像是光的折射现象
B.实验时,应将小孔对着物体,眼睛在B端观察光屏上物体的像
C.实验时,应将B端对着物体,眼睛在小孔处观察光屏上物体的像
D.如果增大光屏与小孔之间距离,则光屏上物体的像变小
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【题目】一辆汽车以30m/s的速度向山崖前进,司机鸣笛后继续前进,5s后听到回声,求司机听到回声时汽车距山崖的距离.(声音在空气中的传播速度是340m/s)
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【题目】某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中,分成了两大组进行实验探究:
(1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路.
a.请你指出他们在电路连接上的两处错误:__________________,___________________.
b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的,是_______,应换成________,理由是:________.
(2)乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材:学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少领了一只电压表,多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图,并进行了实验(实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法)。
实验步骤如下:
a.先将各元件按电路图正确连接,接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω,调节滑动变阻器,读出电流表的示数记如下表;
b.把定值电阻R2换成R3 ,_____________________________________________,记下对应电流表A2的示数,填入表格中(请你帮他们完整这一步的操作);
c.再把R3换成R4,按上一步的操作进行调节,并记下对应电流表的示数,填入上面表格中的①②横线上;
d.分析数据得出结论:_____________________________
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