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声音是由物体的 产生的,当神八和天宫1号在太空成功对接时,我们看到了强烈的碰撞,却丝毫没听到碰撞声,原因是

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相关习题

科目:初中物理 来源:2016届辽宁省初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

在图所示的电路中,开关S闭合后,电压表V1、V2的读数分别为6V、4V.则电阻R1两端的电压是 V,R2两端的电压是 V.

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科目:初中物理 来源:2016届湖南省常德市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.

(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 ℃.

(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”).

(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?

答: ;其原因是:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛海滨九年制学校初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).

(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.

(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).

(4)图象中DE段是 过程.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛海滨九年制学校初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

妈妈用电动自行车送小明上学.途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是( )

A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木

C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中数据,可得出结论:

①光从空气斜射到水面时,将同时发生 现象;

②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.

是否存在不足?答: (是/否);请简要说明理由:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片,图中的黑点表示在不同时刻物体的位置,箭头表示物体的运动方向,其中可能做匀速直线运动的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽合肥四十二中初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉.当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点.关于这个赛跑过程,下列说法正确的是( )

A.兔子始终比乌龟跑得快

B.只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的

C.兔子在睡觉时肯定是静止的

D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北涿州孙庄中学初三模拟考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N(不计绳重和摩擦).(1)实验中,要 拉动弹簧测力计,若读出了弹簧测力计的示数如图所示,用刻度尺测出了物块上升的高度为10cm,则滑轮组的机械效率是 ;动滑轮的重为 N. (2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将 ,若仅增加物体上升的高度,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).

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