【题目】某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法．
（2）若用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，则：克服物体的重力所做的功 （相同／不同）克服动滑轮的重力所做的额外功 （相同／不同）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变 ，滑轮组的机械效率变 ．（选“变大、变小或不变”）
（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 （填字母）．
A．减小摩擦
B．多次测量取平均值减小误差
C．获得多组数据归纳出物理规律
（4）由本实验 （能／不能）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．
【答案】（1）如下图； （2）不同、相同、大、大； （3）C；（4）不能
【解析】
试题分析：（1）由表格中的数据可知，绳端通过的距离每次都是物体升高高度的3倍，所以滑轮组应是由三段绳子吊着物体，绕线如上图所示；（2）若用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，则：克服物体的重力所做的功不同、克服动滑轮的重力所做的额外功相同；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变大，滑轮组的机械效率变大；（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了获得多组数据归纳出物理规律，故应选C；（4）本实验只能说明滑轮组的机械效率与物重有关，但不能说明其它的机械也一定跟物重有关，如果滑轮组水平放置来使用，就不一定与重力有关了。
课时训练江苏人民出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A. 鞋底刻有凹凸不平的花纹
B. 拉杆旅行箱底部装有轮子
C. 向自行车的转轴处加润滑油
D. 磁悬浮列车脱离与轨道面的接触
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
A. 在录音棚内安装隔音设备
B. 夜晚禁止建筑工地施工
C. 在学校或住宅区种植花草树木
D. 在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用气压计测量大气压时，能使气压计示数变小的是（ ）
A. 把气压计从山顶拿到山脚下 B. 天气由晴转阴雨
C. 季节从夏季转到冬季 D. 把气压计从室内拿到室外
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴O在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置P的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上．
（1）下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是 （填写序号）
A．将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处
B．将天平放在水平台面上
C．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记
D．将待测物体放在天平左侧的置物盘中
E．由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量
F．移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记
（2）调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的 侧（填“左”或“右”）；
（3）若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处，如图乙所示，已知OP=L，OQ=d，ON=a，钩码质量为m，则待测物体的质量M= ．（用所给字母表示）
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【题目】学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。
（1）实验原理是：_________________（用直接测量的量写公式）。
（2）需要测量的物理量有下落时间、_____和____（写出物理量），相应的测量工具为秒表、____和___。
（3）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（ ）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】玻璃店裁切玻璃时都用金刚石刀，这是因为金刚石的 大；用塑料皮包裹在老虎钳的手柄上，是利用了塑料的 差这一特性；选用钨做灯丝的原因是钨的 高。
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【题目】下表是一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是
A．物质的比热容与物质的状态无关
B．200g水的比热容是100g水的比热容的两倍
C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化比较大
D．一般情况下，我们把1kg的水加热至沸腾，水需要吸收约4．2×107J的热量
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