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(2010?无锡二模)在物理实验中,通常要进行多次实验,如:①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;②“测量物体长度”时多次测量;③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据;④“用电压表、电流表测电阻”,测量多组电压和电流值.其中属于从不同情况下探究普遍规律的多次实验是(  )
分析:解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么,一是为了求平均值,使测得的数据更准确,减小误差;二是为了寻找普遍规律.根据题意探究寻找普遍规律的,就不需要取平均值.
解答:解:①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据;
这两个选项是测量来找到普遍规律.
②“测量物体长度”时多次测量;④“用电压表、电流表测电阻”,测量多组电压和电流值.
这两个选项是采用多次测量取平均值的办法来减小误差;
故选D.
点评:本题考查了从初中物理实验中区分寻找普遍规律的实验,属于常见的考题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?无锡二模)将下图中测量仪器的测量结果(数值及单位)填写在下面相应的空格中.
电阻箱:
276Ω
276Ω
       刻度尺:
1.75cm
1.75cm
           温度计:
-4℃
-4℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?无锡二模)如图所示电路中,电源电压恒为9V,R1=3Ω,R2=6Ω R3=12Ω,若S1、S2都断开,电流表示数为
1
1
A,若S1、S2都闭合,电流表示数为
2.25
2.25
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?无锡二模)在如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将
变大
变大
,电压表V的示数将
变小
变小
,电路消耗的总功率将
变大
变大
(均选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?无锡二模)(1)如图甲,小明站在游泳池边A处,看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合,用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置.
(2)如图乙,一物体以某一初速度冲上光滑斜面,请作出该物体受力的示意图.
(3)如图丙,是安装一个大功率插座的实物示意图,A为保险丝,请在图上画出接线.

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