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下列事例中,利用声传递能量的是(  )
分析:声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用、医用“B超”等;
声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等.
解答:解:A、利用超声波给金属探伤,属于利用声音传递信息;
B、医生通过听诊器给病人诊病,属于利用声音传递信息;
C、利用声纳系统探知海洋的深度,属于利用声音传递信息;
D、利用超声波排除人体内的结石,属于利用声音传递能量.
故选D.
点评:此题考查的是声的利用,是一道声学的基础题;声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列事例中不能说明液体能传声的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列事例中不能证明液体能传声的是(  )

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科目:初中物理 来源:2011-2012年江苏省宿迁市宿城区耿车初二第一学期第一次月考物理卷 题型:选择题

下列事例中不能证明液体能传声的是(      )

   A. 渔民利用电子发声器把鱼引到网里      B. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑

   C. 依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置  D. 水龙头发出“哗哗”的流水声

 

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科目:初中物理 来源:2011年宿城区耿车八年级物理第一学期第一次月考试卷 题型:选择题

下列事例中不能证明液体能传声的是(      )

  A. 渔民利用电子发声器把鱼引到网里     B. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑

  C. 依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置  D. 水龙头发出“哗哗”的流水声

 

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

下列事例中,利用了回声的是
[     ]
A.用传话筒喊话  
B.影剧院的内壁装修得凹凸不平  
C.利用声呐测海底的深度  
D.医生用听诊器检查病人的心跳

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