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    如图所示，发光二极管与定值电阻______联。闭合开关，发光二极管能发光；若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管_____发光,发光二极管具有____________的特点。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：教科版物理九年级上册 第五章 第1节 欧姆定律 同步测试卷 题型：实验题

    （题文）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：

    （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接___________：

    （2）实验过程中得到的部分数据如下表所示。第3次测时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中_____________

    （3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的数据在坐标系中描点并连线__________。

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    科目：初中物理 来源：教科版物理九年级上册 第六章 第2节 电功率 同步测试卷 题型：单选题

    额定电压为U、额定功率为40W的两盏电灯，串联后接在电压为U的电源上，则两灯的总功率是

    A. 10W B. 20W

    C. 40W D. 80W

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    科目：初中物理 来源：吉林省2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型：实验题

    小明同学对串联电路电压规律进行了探究

    （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    （设计与进行实验）

    （1）按图所示的电路图连接电路.

    （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

    （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.

    （4）测出AC间的电压，得出结论.

    （交流与评估）

    （1）在拆接电路时，开关必须 .

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 .

    （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？.

    （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .

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    科目：初中物理 来源：吉林省2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型：计算题

    如图所示，在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则通过小灯泡L2的电流是多少安？

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    科目：初中物理 来源：吉林省2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    （2016·长春卷）如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）

    A. 1.2A，1.2A B. 0.3A，0.3A C. 1.2A，0.3A D. 1.5A，0.3A

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    科目：初中物理 来源：吉林省2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于电路中的

    A. 电源

    B. 开关

    C. 导线

    D. 用电器

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    科目：初中物理 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型：填空题

    如图所示，这是一个“会跳的卡片”。用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来．甲图中，A 为外表面，B为内表面，实验时应把B（内表面）面紧贴桌面。小明利用相同的橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片，实验时______（选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些，这是因为其橡皮筋的______能较大．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：14.3：“能量的转化和守恒定律”过关检测练习题 题型：填空题

    根据如图所示的实验情境图，在下面空格处填入相应的内容．

    （1）甲图：两铅块紧压在一起后可以吊起重物，说明________．

    （2）乙图：小孩从滑梯上滑下感觉臀部发热，说明________．

    （3）丙图：用条形磁铁靠近小磁针，磁针发生移动是因为________．

    （4）丁图：水果电池向外供电时，能量是如何转化的________．

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